Diseño y construcción de un módulo didáctico de instrumentos de medidas eléctricas y electrónicas en el laboratorio de la celda flexible.

Abstract

En el presente trabajo que se muestra como proyecto para las Unidades Tecnológicas de Santander se desarrolla un módulo didáctico que permita a los estudiantes y profesores que utilicen dicho banco para el apoyo de las clases del laboratorio para que así tengan un mejor aprendizaje, en cuanto a la toma de medidas, poder energizar los circuitos y los equipos que van a utilizar sin ningún inconveniente tampoco sufriendo ningún tipo de daño y que tenga un buen espacio en dicho banco para trabajar (Carrión & Layedra, 2013). En el módulo los estudiantes podrán manipular bien los circuitos y diagramas al momento de ellos cablear los mismos, de esta manera podrán generar mayor experiencia, técnica y reconocimiento de los circuitos y elementos que probablemente estarán en el día a día en el desempeño de vida profesional (Contreras & Sanchez, 2010). Este módulo de trabajo al ser operado por estudiantes, está diseñado para evitar el contacto de los mismos con la corriente alterna mediante un taco térmico de corriente alterna doble polo de 15 A y el módulo o chasis de este es un polo a tierra, porque así se minimiza el riesgo para evitar cualquier daño asta en los equipos y puedan energizar tranquilamente si generar contratiempos (Contreras & Sanchez, 2010).