ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL ÁREA DE AUDITORÍA Y CONTROL INTERNO, EN EMPRESAS DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN EN LA CIUDAD DE BUCARAMANGA, 2022.

Abstract

En resumen del trabajo presentado se plantearon principalmente un objetivo principal el cual es la realización de una estrategia didáctica para corregir falencias en las diferentes áreas de estudio, para el cumplimiento de este objetivo se plantearon 3 objetivos específicos que ayudarían a lograr el objetivo principal los cuales son: Analizar la gestión organizacional en las empresas del sector de la construcción en Bucaramanga, Realizar un diagnóstico del área de Auditoría y Control Interno del sector de la construcción en Bucaramanga y elaborar una propuesta de mejoramiento, a través de una estrategia didáctica asertiva.

Para lograr todo lo propuesto se realizaron diferentes mecanismos y actividades, tales como auditorias rápidas a diferentes empresas del sector de la construcción, encuestas aplicadas a cada una de ellas para verificar las falencias, arrojando resultados no tan positivos ya que se evidencio que hay muchas falencias en el área de control interno, recursos humanos y en alguna en el área de inventario de materiales.

Gracias a estos resultados pudimos concluir que la implementación de la estrategia didáctica para ampliar y afianzar conocimientos contables a esta empresa será de gran ayuda ya que les ayudara a mitigar todos estos errores encontrados en la investigación realizada por eso se buscó implementar en la estrategia didáctica un manual que orienta de manera más dinámica los procesos y cálculos que se deben tener en cuenta de forma contable para un mejor desempeño y una información más asertiva para que en el momento de que se tomen decisiones en la empresa sea para favorecer el desempeño y la actividad de ella misma.