Formular una estrategia de educación ambiental, para la protección y conservación de las rondas de las fuentes hídricas de la vereda la Naranjera, municipio del Playón Santander.

Abstract

El proyecto en cuestión tuvo como objetivo la formación ciudadana a partir de la educación ambiental, es por esto que se plantea un modelo pedagógico de educación ambiental conservacionista. A través de una investigación explicativa se pudo determinar que el mal manejo de estas fuentes hídricas se daba por falta de información y de malos hábitos, ya que se evidenció contaminación, problemas sanitarios, amenaza a la fauna presente en la zona y uso inadecuado de este recurso por parte de la poca cultura ambiental de los residentes adyacentes y beneficiarios de estas fuentes. Finalmente, luego de socializar la propuesta de educación ambiental se evidenció aceptación e interés en la comunidad, lo cual se ve reflejado en un mejoramiento en el manejo que le están dando a las fuentes hídricas actualmente.