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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorRuiz Ochoa, Mauricio Andres
dc.contributor.authorAlvarez uribe, Zaidde Thairis
dc.contributor.authorRondón Cárdenas, Angie Karina
dc.contributor.otherAcosta Cárdenas, Edwin Mauricio
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2022-04-28T16:25:21Z
dc.date.available2022-04-28T16:25:21Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/9003
dc.descriptionEducación Ambientales_ES
dc.description.abstractstrategias de Educación Ambiental para asociaciones de recicladores de Bucaramanga, concernientes a la disposición de residuos sólidos aprovechables y disminución de volúmenes de basura para disposición final en relleno sanitario, es un estudio de tipo descriptivo, enfoque cualitativo, método inductivo que aborda el problema de la separación de los residuos sólidos en la ciudad de Bucaramanga, con el fin de incrementar los volúmenes de residuos sólidos utilizables que puedan ser retornados a los sistemas productivos como materia prima, con base en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, especialmente el ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles, esta publicación pretende vislumbrar la forma como se agencian los residuos sólidos en la capital santandereana desde la óptica del desarrollo sostenible. Para tal efecto se propone como objetivos específicos identificar acciones educativas para asociaciones de recicladores, plantear estrategias de educación ambiental para estas asociaciones e intervenciones de educación ambiental para aumentar los volúmenes de residuos sólidos recuperados. Los resultados del trabajo desarrollado se materializan en cuatro estrategias, la primera de orden organizacional en el componente comunicación que debe ser desarrollado por las asociaciones de recicladores para incrementar volúmenes de residuos sólidos recuperados, proceso que es apoyado por la estrategia dos de generación de rutas selectivas de recolección, la tercera estrategia de tipo motivacional al talento humano para hacer rentable y competitiva la labor que realizan y que paralelamente significará mejores ingresos para los asociados y sus grupos familiares como actividad productiva, y la cuarta estrategia de comunicación y difusión de la cultura 3R a través de redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram y WhatsApp.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO ...................................................................................................... 10 INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 12 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ........................................... 15 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................................... 15 1.2 JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................... 16 1.3 OBJETIVOS .................................................................................................................. 17 1.4 ESTADO DEL ARTE ..................................................................................................... 18 2. MARCO REFERENCIAL ................................................................................................ 20 2.1 LOS RESIDUOS SÓLIDOS ........................................................................................... 20 2.2 SALUD Y MEDIO AMBIENTE ....................................................................................... 21 2.3 CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS EN LA FUENTE ............................................. 22 2.4 CULTURA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ..................................................................... 24 2.5 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE Y GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS .............................................................................................................................. 26 2.5.1 LA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DENTRO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE ..................................................................................................... 28 2.6 GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN BUCARAMANGA ............................... 30 2.6.1 ASOCIACIONES DE RECICLADORES EN LA CIUDAD DE BUCARAMANGA ............................ 37 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................................. 39 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN ........................................................................................... 39 3.2 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN ........................................................................ 39 3.3 MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN .......................................................................... 40 DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO................................................................ 41 5. RESULTADOS ............................................................................................................... 43 5.1 ACCIONES EDUCATIVAS PARA ASOCIACIONES DE RECICLADORES QUE CONTRIBUYAN A LA SELECCIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS APROVECHABLES EN LA FUENTE .......................................................................................................................... 43 5.1.1 DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL ....................................................................................... 45 5.1.2 DIMENSIÓN HUMANA ..................................................................................................... 50 5.1.3 DIMENSIÓN TECNOLÓGICA ............................................................................................ 57 5.2 ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA ASOCIACIONES DE RECICLADORES ................................................................................................................. 60 5.2.1 ESTRATEGIAS CULTURA 3R .......................................................................................... 60 5.3 INTERVENCIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA ASOCIACIONES DE RECICLADORES DE BUCARAMANGA ............................................................................ 69 5.3.1 E1 – ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL DE COMUNICACIÓN A LOS USUARIOS PARA SEPARAR LOS RESIDUOS EN LA FUENTE. ................................................................................................ 71 5.3.2 E2 – GENERAR RUTAS DE RECOLECCIÓN DE RESIDUOS APROVECHABLES A TRAVÉS DE LOS RECICLADORES ORGANIZADOS O ASOCIADOS PARA EVITAR SU DISPOSICIÓN FINAL EN RELLENO SANITARIO ............................................................................................................... 75 5.3.3 E3 – ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN AL TALENTO HUMANO PARA INCREMENTAR LOS VOLÚMENES DE RESIDUOS APROVECHABLES QUE PUEDAN SER DEVUELTOS COMO MATERIA PRIMA A LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS .................................................................................... 77 5.3.4 E4 – ESTRATEGIAS TIC DE MOTIVACIÓN A LOS USUARIOS PARA INCENTIVAR LA SEPARACIÓN DE RESIDUOS EN LA FUENTE ............................................................................... 80 CONCLUSIONES ................................................................................................................. 84 RECOMENDACIONES ........................................................................................................ 87 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................... 88es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectGestión de residuos sólidos, ODS 11, desarrollo sostenible, territorios sostenibles, gobernanza, reciclaje, seguridad alimentariaes_ES
dc.titleEstrategias de Educación Ambiental para asociaciones de recicladores de Bucaramanga, relacionadas con manejo de residuos sólidos aprovechables y disminución de volúmenes de basura para disposición final en relleno sanitarioes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.date.emitido2022-04-27
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadmonografiaes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnologa en Manejo de Recursos Ambientaleses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2022-04-25
dc.description.programaacademicoTecnología en Manejo de Recursos Ambientaleses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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