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IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA VEGA, PIEDECUESTA, SANTANDER
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | Mojica Figueroa, Beatriz Helena | |
dc.contributor.author | PINZÓN GAMBOA, LUCIA | |
dc.contributor.other | SANGUINO BARAJAS, PAOLA ANDREA | |
dc.coverage.spatial | Piedecuesta, Santander | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-04-19T17:02:46Z | |
dc.date.available | 2022-04-19T17:02:46Z | |
dc.identifier.citation | NA | es_ES |
dc.identifier.issn | NA | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/8974 | |
dc.description | Gestión de residuos sólidos Contaminación Educación ambiental | es_ES |
dc.description.abstract | El presente trabajo tiene un enfoque cualitativo que permite recolectar evidencia de las experiencias sobre el manejo de los residuos sólidos en la Institución Educativa La Vega, del municipio de Piedecuesta, Santander. A través del proyecto se pretende fomentar la educación ambiental, mediante el análisis de indicadores, en términos de los impactos ambientales por causa de las actividades antrópicas. Además de mostrar el valor que representa el medio ambiente en un entorno educativo, en relación con la gestión de los residuos sólidos y la implementación de un plan de manejo que sea sostenible. En la Institución la Vega la generación de residuos y su disposición inadecuada puede llegar a ocasionar afectaciones a la salud de los estudiantes, profesores y de la comunidad aledaña. En este sentido, se proponen estrategias educativas en materia ambiental, con base en la estructura del plan integral de manejo de residuos sólidos, que permitan orientar los procesos de separación, reciclaje, aprovechamiento y disposición, así como fomentar la cultura ambiental en torno a la conservación y protección de los recursos naturales. | es_ES |
dc.description.sponsorship | NA | es_ES |
dc.description.tableofcontents | RESUMEN EJECUTIVO 10 INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 12 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 12 1.2 JUSTIFICACIÓN 13 1.3 OBJETIVOS 15 1.3.1 OBJETIVO GENERAL 15 1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 15 1.4 ESTADO DEL ARTE 16 1.4.1 IMPLEMENTACIÓN DE DISEÑO DE CARTILLAS, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIBERTADORES EN INÍRIDA POR EL GRIN DEL DEPARTAMENTO DEL GUAINÍA. 16 1.4.2 PLAN DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COLEGIO COLOMBO BRITÁNICO SANTIAGO DE CALI -VALLE DEL CAUCA 16 1.4.3 PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIVINO SALVADOR SEDE LA NIATA DEL MUNICIPIO DE YOPAL-CASANARE 17 1.4.4 PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 20 DE JULIO MUNICIPIO DE EL BAGRE 17 1.4.5 PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS-PMIRS PARA LOS CAMPUS DE AGUAS CLARAS Y LOMA LINDA. 18 2 MARCO REFERENCIAL 19 2.1 GENERALIDADES DE LOS RESIDUOS SOLIDOS 19 2.1.1 ¿QUÉ ES UN RESIDUO SOLIDO? 19 2.1.2 CLASIFICACION DE RESIDUOS SOLIDOS 19 2.2 COMPARACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS 22 2.3 MARCO NORMATIVO 23 3 PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS 25 3.1 ECOLADRILLO 26 3.2 COMPOSTAJE 26 3.2.1 PROPIEDADES DEL COMPOST 27 3.2.2 MATERIAS PRIMAS QUE SE GENERAN A PARTIR DEL COMPOST 27 3.2.3 FACTORES QUE SE INFLUYEN A PARTIR DEL PROCESO DE COMPOST 28 3.2.4 PROCESO DEL COMPOSTAJE 28 3.3 QUE ES EL RECICLAJE 28 3.4 TIPOS DE RECICLAJE 29 3.4.1 PLÁSTICO 29 3.4.2 VIDRIO 29 3.4.3 PAPEL 29 3.4.4 ALUMINIO 30 4 DISEÑO DE LA INVESTIGACION 31 4.1 METODOLOGÍA 31 4.2 ENFOQUE 31 4.3 TÉCNICAS 31 4.4 FASES 32 4.4.1 FASE 1 32 4.4.2 FASE 2 32 4.4.3 FASE 3 32 4.4.4 FASE 4 32 4.5 MUESTRA POBLACIONAL 32 5 DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 33 6 RESULTADOS 35 7 RECOMENDACIONES 47 8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 48 9 APENDICES 51 10 ANEXOS 52 | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnológicas de Santander | es_ES |
dc.subject | Residuos, Sólidos, Gestión, Educación, Reciclaje | es_ES |
dc.title | IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA VEGA, PIEDECUESTA, SANTANDER | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.date.emitido | 2022-04-18 | |
dc.dependencia | fcni | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | proyecto_de_investigación | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnólogo en Recursos Ambientales | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2022-04-07 | |
dc.description.programaacademico | Tecnología en Recursos Ambientales | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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