Implementación De Un Sistema De Reflexión Primario Para Un Prototipo De Colector Solar Lineal De Espejo Fresnel, Como Alternativa De Evaporación De Un Flujo De Agua De 10 Litros Por Hora

Abstract

En la actualidad la producción de energía térmica y eléctrica en Colombia proviene mayormente de hidroeléctricas, el problema no es la disponibilidad de reservas que existan, la cuestión está relacionada a la contaminación que conlleva la generación de energía eléctrica. La transformación de los rayos solares es valorada como una oportunidad para producir energía térmica y eléctrica, he aquí donde aparece el colector solar como fuente de energía renovable que tiene un gran potencial y un bajo impacto ambiental. La metodología que se utilizó fue descriptiva, dado que esta busca los elementos básicos necesarios para el desarrollo de tecnología por medio de un colector solar y se describirán los resultados obtenidos por medio de las validaciones. La propuesta tiene un enfoque cuantitativo. Se realizaron los cálculos para el rediseño de la estructura actual que tiene el sistema. Para esto, se hará la validación del sistema de reflexión primario, para un prototipo de colector de concentración lineal de espejo FRESNEL, con cálculos sobre la estática, la resistencia de los materiales que se van a utilizar, el torque, determinar el rodamiento para los espejos y el amarre del sistema a un caudal de 10 litros por hora; para alcanzar el punto de ebullición del agua y así obtener vapor de agua o agua caliente.

Para la implementación, se tuvo en cuenta los elementos que conforman el colector solar; el Reflector hará la función de irradiar los rayos solares en la superficie y proyectar de manera aglutinada sobre el tubo receptor, este absorbe los elementos fundamentales de todo el colector para el rendimiento del colector solar. Se entregó este documento como informe final escrito: el libro en formato institucional de la investigación con los resultados obtenidos; se hará una sustentación ante el evaluador y el articulo en formato IEEE.