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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorOrtiz, Sara
dc.contributor.advisoror
dc.contributor.authorLOPEZ VEGA, ANGIE CAROLAY
dc.contributor.authorHIGUERA REY, JOHN JAVER
dc.contributor.otherBarrera Navarro, Aura Victoria
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2021-11-04T15:53:59Z
dc.date.available2021-11-04T15:53:59Z
dc.identifier.citationN.Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/7738
dc.descriptionEducación ambientales_ES
dc.description.abstractRESUMEN EJECUTIVO El trabajo de grado se fundamenta en la contaminación ambiental que genera la producción desmesurada de residuos sólidos en las zonas urbanas derivada de la desinformación ciudadana por la falta de concientización ambiental y a la escasa promoción del aprovechamiento de residuos en las cadenas de valor. En ese sentido, se identificó el zona de estudio para el sector residencial ciudadela real de minas considerado como uno de los sectores más propensos a generar abundantes residuos aprovechables y posconsumo en la área metropolitana de Bucaramanga, donde los residentes carecen de formación en materia de separación en la fuente impidiendo el manejo correctivo de los residuos. Para promover un cambio cultural el proyecto formula y ejerce acciones enfocadas a campañas de educación ambiental de la segregación en la fuente de residuos sólidos aprovechables y pos consumo. Como resultado se evaluó a través de indicadores de mejora continua el impacto de las acciones realizadas por los autores en la sensibilización de la clasificación de residuos aprovechables y pos consumo. Finalmente, la investigación constituirá una herramienta que potencializa la adecuada clasificación de residuos, recalcando la importancia de la recolección en el punto limpio metropolitano para la comunidad y para futuros proyectos de investigación orientados al aprovechamiento de los residuos.es_ES
dc.description.sponsorshipN.A.es_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO 10 INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 13 1.2. JUSTIFICACIÓN 15 1.3. OBJETIVOS 16 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 16 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 16 1.4. ESTADO DEL ARTE 17 2. MARCO REFERENCIAL 20 2.1. MARCO TEÓRICO 20 2.2. MARCO LEGAL 25 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 27 3.1. FASE 1: IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA 27 3.2. FASE 2: JORNADAS DE CONCIENTIZACION ENMARCADAS EN EL FORTALECIMIENTODE LA SEGREGACIÓN EN LA FUENTE 27 3.3. FASE 3: EVALUACIÓN DE INDICADORES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 28 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 29 4.1. FASE 1: IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA 29 4.2. JORNADAS DE CONCIENTIZACION ENMARCADAS EN EL FORTALECIMIENTODE LA SEGREGACIÓN EN LA FUENTE 30 4.3. FASE 3: EVALUACIÓN DE INDICADORES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 37 5. RESULTADOS 38 6. CONCLUSIONES 41 7. RECOMENDACIONES 42 8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 43 9. APENDICES 46 10. ANEXOS 47es_ES
dc.publisherU.T.Ses_ES
dc.subjectEducación ambiental, Residuos Aprovechables, Sector residencial, Contaminación.es_ES
dc.titleAPOYO A LA IMPLEMENTACION DE UNA ESTRATEGIA DE EDUCACION AMBIENTAL PARA UNA ADECUADA SEGREGACION EN LA FUENTE, PARA EL SECTOR RESIDENCIAL EN EL PUNTO LIMPIO METROPOLITANOes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5)es_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5)es_ES
dc.date.emitido2021-10-03
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Recursos Ambientaleses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2021-10
dc.description.programaacademicoTecnología en Recursos Ambientaleses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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