Proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento de asuntos del interés social: análisis postural por medio de las TIC como herramienta de mediación pedagógica durante la presencialidad remota en la pandemia COVID-19 en estudiantes de la Tecnología en Entrenamiento Deportivo y Profesional en Actividad Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander, Bucaramanga Año 2020

Abstract

Objetivos Desarrollar las competencias de evaluación de la postura durante todo el ciclo vital y en diferentes poblaciones por medio del uso de las TIC para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje durante la pandemia COVID-19 en los estudiantes de la Tecnología en Entrenamiento Deportivo y Profesional en Actividad Física y Deporte

Metodología Esta herramienta fue utilizada durante el segundo periodo del 2020 en los estudiantes de noveno semestre de la profesional en Actividad Física y Deporte. Sin embargo puede ser utiliza en los estudiantes de los cursos de Biomecánica, valoración física y funcional, práctica de actividad física en ECNT En las competencias a desarrollar en el curso de práctica de actividad física en población especial el estudiante de noveno semestre debe desarrollar habilidades para valorar la postura en niños que inician su práctica de actividad física en el ambiente escolar o club deportivo. Se desarrollaron formatos de evaluación, un material audiovisual y escrito como tutorial para determinar el posicionamiento de los marcadores biomecánicos, cargar las fotografías al software Kinovea®, registrar ángulos y medidas para determinar la presencia de alteraciones posturales, y tomar decisiones que permitan diseñar un plan de ejercicios orientados a mejorar su condición física, así como también a establecer recomendaciones de higiene postural durante la práctica de actividad física y/o deportiva.