Gestión de actividades para promover el emprendimiento en los estudiantes del Programa de Administración Financiera de las UTS

Abstract

En este informe se presenta el desarrollo de la práctica social comunitaria que está dirigida a los estudiantes emprendedores del programa Administración Financiera articulado con la tecnología en gestión bancaria y financiera de las UTS, en la cual se implementó un estudio de caracterización a aquellos estudiantes con el objeto de identificar sus condiciones socioeconómicas, conocimientos empresariales, habilidades y experiencias que han tenido en su emprendimiento. Se recopiló la información primaria por medio de una encuesta con preguntas relacionadas con la ocupación actual, actividades complementarias a su actividad académica en el rol de empleados, artistas, deportistas, si hacen parte de algún programa de becas, y aspectos relevantes de la región o departamento.

En este sentido, se hace uso del estudio de caracterización donde se logra evidenciar las condiciones específicas de cada uno de los estudiantes del programa de emprendedores, ya que esa información sirve para identificar herramientas tales como un catálogo comercial digital que fortalecen a programas como “CAFÉ UTS”, de tal manera que incentive a los demás estudiantes a crear y/o mejorar su propio emprendimiento.

Finalmente, toda la información recolectada creó un registro para cada uno de los asistentes emprendedores con características propias identificadas y analizadas, que valieron para la entrega final del catálogo comercial, siendo esta una herramienta útil de ayuda y apoyo a los estudiantes, así mismo, muestra el principal beneficio de un catálogo digital que, al estar bien elaborado, se enfoca en mostrar toda la gama de productos principales, las ofertas, y novedades abiertas para que los clientes puedan impactarse por los productos o servicios con la finalidad que se convierta en una herramienta reconocida de compras más asequible y accesible.