Implementación de una metodología basada en proyectos a partir del diseño de un aeromodelo basado en SAE Aerodesign a través del uso de herramientas de diseño asistido por computadora, ingeniería asistida por computadora y dinámica de fluidos computacional para fortalecer conocimientos en la solución de problemas dinámicos.

Abstract

El proyecto consiste en la aplicación de una metodología de Aprendizaje Basada en Proyectos (ABP) con los estudiantes del curso de dinámica del programa de Ingeniería Electromecánica de las Unidades Tecnológicas de Santander, que permite el estudio de la aerodinámica en la Dinámica a través del diseño de un aeromodelo basado en la reglamentación SAE Aero Design, proponiendo el uso de herramientas de Diseño Asistido por Computadora (CAD), Ingeniería Asistida por Computadora (CAE) y Dinámica de Fluidos Computacional (CFD). La primera fase de este proyecto implicó el diseño conceptual de los componentes exteriores e interiores de un aeromodelo que fuese de fácil comprensión, para el posterior análisis estructural y aerodinámico que genere su posterior construcción. Haciendo uso de las herramientas TIC se lleva a cabo la segunda fase donde se elaboran unos módulos instruccionales que tienen como fin dividir el tema de diseño y construcción del aeromodelo en etapas metodológicas para el desarrollo de competencias específicas del curso de dinámica. Como tercera fase se logra la construcción del aeromodelo gracias a los conocimientos y al estudio alcanzado durante el desarrollo de los módulos de aprendizaje, que abarcan los temas básicos pero suficientes para obtener los resultados requeridos y así evaluar el cumplimiento de lo propuesto. Paralelamente se aplicaron algunas encuestas antes y durante la aplicación de la metodología ABP para poder determinar el nivel de los presaberes y validación de los conocimientos y competencias adquiridas por la población estudiada mediante la elaboración de este proyecto, que se convierte en una respuesta académica a problemas reales de ingeniería.