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Diseñando los conceptos de la macroeconomía con los estudiantes de Matemática Financiera
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | Mendoza Castro, Luz Helena | |
dc.contributor.author | Sierra Suárez, Katherine Julieth | |
dc.contributor.author | Ramírez León, Zulay Yesenia | |
dc.coverage.spatial | Regional | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-09-08T16:17:57Z | |
dc.date.available | 2021-09-08T16:17:57Z | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/7257 | |
dc.description | Ingeniería industrial | es_ES |
dc.description.abstract | Los estudiantes se organizan en grupos de tres o cuatro estudiantes. El docente asigna el tema a interiorizar y socializar y le da los parámetros de realización del material multimedia y los lineamientos acerca del contenido. Los estudiantes crean una infografía o video y lo presentan ante la clase, reciben preguntas del docente y de sus compañeros y al final se realiza coevaluación de los materiales creados. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | N/A | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Matemática financiera | es_ES |
dc.subject | Ingeniería económica | es_ES |
dc.title | Diseñando los conceptos de la macroeconomía con los estudiantes de Matemática Financiera | es_ES |
dc.type | Preprint | es_ES |
dc.date.emitido | 2020-11-30 | |
dc.dependencia | fcni | es_ES |
dc.proceso.procesouts | investigacion | es_ES |
dc.type.modalidad | Other | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | N/A | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | grupos | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2020-11-30 | |
dc.description.programaacademico | Tecnología en producción industrial | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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