Creación de una urna virtual como estrategia formativa para fortalecer la responsabilidad fiscal en las microempresas de calzado de la ciudad de Bucaramanga.

Abstract

El presente trabajo se realizó con el fin de proponer la creación de una urna virtual tributaria como estrategia formativa que promueva y fortalezca la responsabilidad fiscal en las microempresas del sector calzado del municipio de Bucaramanga. En primer lugar, se realiza una indagación para identificar la existencia de estrategias innovadoras sobre educación tributaria en Colombia para citarlas como referentes bibliográficos. Asimismo, se aplica una encuesta a los empresarios del sector calzado y de acuerdo a los resultados obtenidos se diseña un bosquejo de la urna virtual tributaria formativa. Para el desarrollo del trabajo se optó por utilizar el método dialectico porque permite que la investigación se realice bajo los índices de la realidad actual. Esta metodología sirvió para describir e interpretar el análisis de la información recolectada a través de las técnicas empleadas; revisión literaria y encuestas realizadas a los empresarios del sector calzado de Bucaramanga. Finalmente, se determinó que la educación y responsabilidad fiscal es un tema de vital importancia para el desarrollo económico y social del país. Es por esto, que con este estudio, quedo evidenciado la real necesidad de adelantar desde el gobierno nacional de desde otras entidades del Estado acciones concretas, pertinentes, firmes y objetivas encaminadas a la formación fiscal. En ese sentido, la urna virtual seria precisamente una oportunidad para derribar algunas brechas sobre la falta de información que existe en la ciudadanía y un mecanismo eficiente para llamar a los contribuyentes al pago oportuno de sus deberes fiscales.