Mediación del proceso enseñanza-aprendizaje a través del uso de la Ruleta de palabras en planeación de producción en el programa Tecnología en Producción Industrial

Abstract

Consolidar el proceso enseñanza-aprendizaje respecto a los Sistemas de producción con el fin de generar apropiación social del conocimiento en población juvenil. Con este proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento, se aportó para que los participantes lograran reconoce la importancia de la planeación de producción para elaborar planes de producción, planes maestros de producción y planes de requerimientos de materiales en el sector industrial teniendo en cuenta el sistema de producción que utiliza la empresa.