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CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA Y ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA ARTICULADO CON TECNOLOGÍA EN OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO, DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER CAMPUS BARRANCABERMEJA, DESDE 2010 HASTA 2020

dc.contributor.advisorArango Tobón, Eduardo
dc.contributor.authorGarcía Jaraba, María De Los Ángeles
dc.contributor.authorRivera Salas, Raquel Patricia
dc.contributor.authorVillarreal González, Natalia Lizeth
dc.contributor.otherRodríguez Castro, Leidys Marleyn
dc.coverage.spatialSantanderes_ES
dc.date.accessioned2021-06-30T23:00:01Z
dc.date.available2021-06-30T23:00:01Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/6677
dc.description.abstract"RESUMEN EJECUTIVO El presente es un trabajo de investigación de factores socio-económicos y académicos que inciden en el correcto desarrollo de la formación académica integral de los cursantes del programa de ingeniería electromecánica articulado por ciclos propedéuticos con tecnología en operación y mantenimiento electromecánico de las Unidades Tecnológicas De Santander Campus Barrancabermeja, en el periodo comprendido entre 2010 a 2020. El mismo tuvo como finalidad brindar posibles soluciones a las diferentes problemáticas que se plantearon y/o descubrieron durante el desarrollo de la caracterización. Los datos se pretenden obtener a partir de una encuesta que identifique los principales indicadores de estudio que se deben tener en cuenta para analizar y gestionar las condiciones del entorno en el que se desarrolla un estudiante promedio de la carrera objeto de estudio. El enfoque está dirigido principalmente al mejoramiento continuo de la calidad académica de las Unidades Tecnológicas de Santander, el cual permitirá la formación integral y consistente de excelentes profesionales, que brinden su conocimiento técnico al sector industrial y aporten su grano de arena para el avance de la economía y desarrollo del país. Esta caracterización brinda un panorama más específico referente a las condiciones culturales, sociales, económicas y circunstanciales de los estudiantes y egresados del programa, para de esta manera poder entender las particularidades que rodean el contexto de los estudiantes y que afectan directa o indirectamente el rendimiento académico de los mismos. Por ello se espera la entrega de información confiable y caracterización específica de la misma mediante una metodología efectiva y eficaz aplicada a los estudiantes activos y egresados de la carrera ya mencionada anteriormente. "es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontents"TABLA DE CONTENIDO LISTA DE TABLAS 8 RESUMEN EJECUTIVO 9 INTRODUCCIÓN 10 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 1.1. JUSTIFICACIÓN 12 1.2. OBJETIVOS 12 1.2.1. OBJETIVO GENERAL 12 1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 12 1.3. ESTADO DEL ARTE 13 2. MARCO REFERENCIAL 16 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION 19 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 20 4.1 IDENTIFICACIÓN CONDICIONES SOCIOECONÓMICAS 20 4.2 APLICACIÓN DE INSTRUMENTO CUANTITATIVO (ENCUESTA) 20 4.3 TIPO DE INVESTIGACIÓN 20 4.4 POBLACIÓN Y MUESTRA 21 SEGMENTO 5 CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DE LA VIVIENDA 22 SEGMENTO 6 VARIABLE ACADÉMICAS 22 FUENTE PROPIA AUTORES 23 5. RESULTADOS 24 5.1 VARIABLES DEMOGRAFICAS Y SOCIO ECONOMICAS NIVEL TECNOLOGICO. PROGRAMA TECNOLOGÍA EN OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO 24 5.1.1 NIVEL TECNOLÓGICO 24 5.1.2 GÉNERO – NIVEL TECNOLÓGICO 25 5.1.3 EDAD 26 5.1.4 SEMESTRE QUE CURSA - NIVEL TECNOLÓGICO 27 5.1.5 ESTRATO - NIVEL TECNOLÓGICO 28 5.1.8 RELIGIÓN – NIVEL TECNOLÓGICO 31 5.1.9 VARIABLES FAMILIARES 32 5.1.10 COMO FINANCIA SUS ESTUDIOS – NIVEL TECNOLÓGICO 34 5.1.11 VARIABLES LABORALES 35 5.1.12 MEDIO DE TRANSPORTE – NIVEL TECNOLÓGICO 36 5.1.13 USO TIEMPO LIBRE – NIVEL TECNOLÓGICO 37 5.1.14 EPS – NIVEL TECNOLÓGICO. 38 5.1.15 CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA – NIVEL TECNOLÓGICO. 39 5.1.15.3 VARIABLES ACADÉMICAS - RAZÓN PARA ELEGIR UTS – NIVEL TECNOLÓGICO 42 6. CONCLUSIONES 68 7. RECOMENDACIONES 70 8. ANEXOS 71 9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 89 "es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectCARACTERIZACION SOCIOECONOMICA Y ACADEMICAes_ES
dc.titleCARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA Y ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA ARTICULADO CON TECNOLOGÍA EN OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO, DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER CAMPUS BARRANCABERMEJA, DESDE 2010 HASTA 2020es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.date.emitido2021-06-29
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en contabilidad financieraes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2020-12-10
dc.description.programaacademicoTecnología en contabilidad financieraes_ES
dc.dependencia.regionbarrancaes_ES


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Nombre:
INFORME FINAL FDC125 vfTCF.pdf
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4.063Mb
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Descripción:
F-DC-125
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F-GC-01 Licencia Autorización ...
Tamaño:
288.3Kb
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F-GC-01
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