Estudio de Vigilancia Tecnológica y Competitiva en el Sector Educativo a Nivel Internacional, Nacional y Distrital

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO A continuación, se presenta el proyecto de investigación denominado, “Estudio de vigilancia tecnológica y competitiva en el sector educativo a nivel internacional, nacional y distrital”. En nuestro país la Constitución Política establece en el artículo N° 67 que la educación es un derecho de la persona, un servicio público y tiene una función social, la cual busca el respeto a los derechos humanos, la paz y la democracia, cuya responsabilidad recae en el estado, la sociedad y familia. Además, recalca la gratuidad de la misma en las instituciones del estado, si cobro a quien pueda sufragarlos. Los parámetros que rigen la educación en Colombia lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica primaria cinco grados y secundaria cuatro grados, la educación media dos grados y culmina con el título de bachiller, y la educación superior. El siguiente proyecto busca aplicar la metodología de investigación inductiva, por medio del análisis y estudio del sector educativo, dando cumplimiento al objetivo de realizar un estudio de vigilancia tecnológica y competitiva, identificando las empresas que hacen parte del sector, donde se desarrolla un diagnóstico del nivel tecnológico y competitivo, por lo cual se refieren las tendencias que existen en la educación a nivel nacional e internacional para generar una propuesta de inclusión y aumentar la competitividad educativa en Barrancabermeja. Gracias a la información recopilada sobre esta investigación se obtuvieron uno resultados que se extrajeron de encuestas realizadas en las diferentes instituciones del distrito, las cuales se analizaron y tabularon, para conocer el estado tecnológico y competitivo de las mismas, de esta forma generamos una propuesta de inclusión que ayudara al crecimiento productivo y mejorar la calidad del servicio de las empresas de dicho sector en Barrancabermeja.