Evaluación de la calidad de vida, depresión y ansiedad en estudiantes de la Facultad de Ciencias Socioeconómicas y Empresariales (FCSE), Tecnología en Gestión Empresarial Cuarto semestre, de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) durante la pandemia COVID-19.

Abstract

PROBLEMA: La calidad de vida es un constructo multidimensional, que permite establecer la condición de salud en un momento determinado de la vida. Debido a la condición mundial actual que requirió de un confinamiento obligatorio por la pandemia COVID-19, la rutina de las personas se vio fuertemente modificadas y el teletrabajo, trabajo en casa y actividades académicas de manera remota fueron incrementadas a la vez que aumentó de manera sustancial el tiempo dedicado a comportamientos sedentarios. Estudios desarrollados durante la pandemia han encontrado un impacto negativo en la calidad de vida relacionada con salud y en la salud mental, tanto en población joven como en adultos mayores y por tanto, ha cobrado importancia para determinar la influencia de esta medida en la población estudiantil de la Institución.

OBJETIVO: Analizar el impacto de la pandemia COVID-19 sobre la calidad de vida, los niveles de depresión y ansiedad de los estudiantes de la FCSE de las UTS durante el segundo periodo del año 2020.

METODOLOGÍA: Estudio analítico tipo corte transversal con caracterización de la calidad de vida, depresión y ansiedad de los estudiantes de Tecnología y Profesional de la FCSE de las UTS, mediante el cuestionario de la calidad de vida de la Organización Mundial de la salud (WHOQOL-BREF) y la escala hospitalaria de ansiedad y depresión (HADS). VARIABLES: Sociodemográficas, calidad de vida, satisfacción con el estado de salud, depresión y ansiedad.

ANÁLISIS: Se realizará un análisis descriptivo de las características sociodemográficas de la población y de los resultados de calidad de vida, depresión y ansiedad. Se comprobará normalidad de variables y se aplicarán pruebas paramétricas y no paramétricas, según escala y distribución. Diferencias entre grupos serán establecidas por ANOVA o Kruskal Wallis y se plantean realizar análisis de correlación entre variables. Se considerará un nivel de significancia de a=0.05.

RESULTADOS: Los resultados obtenidos muestran que la mayoría de los estudiantes de Tecnología en Gestión Empresarial de cuarto semestre de la Sede de Bucaramanga tienen una calidad de vida normal o bastante buena, sin embargo,

se puede evidenciar un incremento en la ansiedad de este grupo estudiantil, así como en la depresión.

CONCLUSIONES: A pesar que la mayoría de estudiantes no fueron afectados por el virus ya que solo el 4.9% ha sido víctima de este, casi un cuarto de la población (23%) ha tenido familiares con este Virus lo cual se ve reflejado en un incremento en aspectos tanto de ansiedad como de depresión que han tenido un impacto en su calidad de vida.