LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SU METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO Actualmente, la I.A. se utiliza en diversas actividades desarrolladas por los seres humanos, destacándose particularmente su uso en las siguientes líneas de estudio podemos encontrar: La robótica, la inteligencia artificial, las técnicas de aprendizaje automatizado y el tratado de la noción Esta investigación busca realizar un estudio sobre la consideración de la Inteligencia Artificial basada en los algoritmos Machine Learning y Deep Learning, con el fin de presentarlo como propuesta de actualización de los contenidos dictados en la disciplina de Programación Orientada a Objetos ofrecida a estudiantes de Ingeniería de Sistemas en las Unidades Tecnológicas de Santander. Para tal fin se llevó a cabo un estudio analítico basado en un proceso de investigación sobre las diferentes teorías que se han escrito sobre la Inteligencia Artificial y los algoritmos ML y DL. Debido a la naturaleza del proyecto y sus características, se aplicó metodología de tipo descriptivo con enfoque cualitativo y método inductivo. Para sustentar la necesidad del cambio, se dividió el proceso en etapas sucesivas y sistemáticas; en cada una de ellas se trató de establecer objetivos y metas claras con productos entregables, donde los resultados de cada objetivo sirvieron como base para la construcción de todos los capítulos. Finalmente, se realizó una síntesis de trabajos similares hechos en Colombia, en donde se pudo evidenciar que es un tema que sigue incentivando a diferentes investigadores a presentar alternativas de mejora en términos de innovación tecnológica dentro de los argumentos curriculares de los programas que hacen parte de la rama de las ciencias de la computación. A su vez, se pudo determinar al momento de analizar los resultados de la encuesta que los estudiantes de la Tecnología de Desarrollo de Sistemas Informáticos están de acuerdo con que se requiere una actualización a los contenidos ofrecidos hoy día. PALABRAS CLAVE. Machine Learning, Deep Learning, Programación Orientada a Objetos, Algoritmos, Inteligencia Artificial