Evaluacion de la calidad de vida, depresion y ansiedad en estudiantes de Tecnologia Deportiva de primer semestre de la Facultad de Ciencias Socioeconomicas y Empresariales (FCSE) de las Unidades Tecnologicas de Santander (UTS) durante la pandemia COVID-19

Abstract

PROBLEMA: La calidad de vida es un constructo multidimensional, que permite establecer la condición de salud en un momento determinado de la vida. Debido a la condición mundial actual que requirió de un confinamiento obligatorio por la pandemia COVID-19, la rutina de las personas se vio fuertemente modificadas y el teletrabajo, trabajo en casa y actividades académicas de manera remota fueron incrementadas a la vez que aumentó de manera sustancial el tiempo dedicado a comportamientos sedentarios. Estudios desarrollados durante la pandemia han encontrado un impacto negativo en la calidad de vida relacionada con salud y en la salud mental, tanto en población joven como en adultos mayores y por tanto, ha cobrado importancia para determinar la influencia de esta medida en la población estudiantil de la Institución. OBJETIVO: Analizar el impacto de la pandemia COVID-19 sobre la calidad de vida, los niveles de depresión y ansiedad de los estudiantes de la FCSE de las UTS durante el segundo periodo del año 2020. METODOLOGÍA: Estudio analítico tipo corte transversal con caracterización de la calidad de vida, depresión y ansiedad de los estudiantes de Tecnología y Profesional de la FCSE de las UTS, mediante el cuestionario de la calidad de vida de la Organización Mundial de la salud (WHOQOL-BREF) y la escala hospitalaria de ansiedad y depresión (HADS). VARIABLES: Sociodemográficas, calidad de vida, satisfacción con el estado de salud, depresión y ansiedad. ANÁLISIS: Se realizará un análisis descriptivo de las características sociodemográficas de la población y de los resultados de calidad de vida, depresión y ansiedad. RESULTADOS: 109 cuestionarios fueron resueltos por estudiantes del primer semestre, 44,8% viven en Bucaramanga, siendo el 73,4% género masculino, con 21 años en promedio. En cuanto a calidad de vida, el 33,9% refieren que es normal, en cuanto a ansiedad y depresión no se observaron escenarios estresantes que puedan interferir con sus actividades diarias. CONCLUSIONES: Los promedios académicos no fueron desfavorables para los estudiantes y estos mantuvieron estable su calidad de vida, aspecto y rendimiento, sus niveles de ansiedad y depresión no aumentaron debido a la emergencia sanitaria.