Evaluación de la calidad de vida, depresion y ansiedad en estudiantes de la Carrera profesional en Contaduria Publica Facultad de Ciencias Socioeconómicas y Empresariales de las Unidades Tecnologicas de Santander (UTS) durante la pandemia COVID-19

Abstract

PROBLEMA: La calidad de vida es un constructo multidimensional, que permite establecer la condición de salud en un momento determinado de la vida. Debido a la condición mundial actual que requirió de un confinamiento obligatorio por la pandemia COVID-19, la rutina de las personas se vio fuertemente modificadas y el teletrabajo, trabajo en casa y actividades académicas de manera remota fueron incrementadas a la vez que aumentó de manera sustancial el tiempo dedicado a comportamientos sedentarios. OBJETIVO: Analizar el impacto de la pandemia COVID-19 sobre la calidad de vida, los niveles de depresión y ansiedad de los estudiantes de la FCSE de las UTS durante el segundo periodo del año 2020. METODOLOGÍA: Estudio analítico tipo corte transversal con caracterización de la calidad de vida, depresión y ansiedad de los estudiantes de Tecnología y Profesional de la FCSE de las UTS, mediante el cuestionario de la calidad de vida de la Organización Mundial de la salud (WHOQOL-BREF) y la escala hospitalaria de ansiedad y depresión (HADS). VARIABLES: Sociodemográficas, calidad de vida, satisfacción con el estado de salud, depresión y ansiedad. ANÁLISIS: Se realizará un análisis descriptivo de las características sociodemográficas de la población y de los resultados de calidad de vida, depresión y ansiedad. RESULTADOS: La calidad de vida de los estudiantes de Profesional en Contaduría Pública es buena para el 60%, ya que resaltan que se sienten bien, pueden suplir sus necesidades y la mayoría no dependen de medicinas para poder tener una vida normal. La ansiedad evidencia que los estudiantes han sentido episodios de nervios o tensión lo que demuestra la afectación de la pandemia en su salud general. La depresión mostró que el 70% de los estudiantes ya no disfrutan las cosas igual que antes. CONCLUSIONES: La pandemia ha sido un factor desencadenante y promotor de diversos problemas en los estudiantes de profesional en contaduría pública pues está generando problemas a nivel psicológico, mental e incluso físico como la ansiedad, depresión, con dificultad en la calidad de vida.