Evaluacion de la calidad de vida, depresion y ansiedad en estudiantes de la carrera de tecnologia en Contabilidad Financiera de cuarto a sexto semestre de la sede piedeciesta de la Facultad de Ciencias Socioeconomicas y Empresariales (FCSE) de las Unidades Tecnologicas de Santander (UTS) durante la pandemia COVID-19.

Abstract

PROBLEMA: La calidad de vida es un constructo multidimensional, que permite establecer la condición de salud en un momento determinado de la vida. Debido a la condición mundial actual que requirió de un confinamiento obligatorio por la pandemia COVID-19, la rutina de las personas se vio fuertemente modificadas y el teletrabajo, trabajo en casa y actividades académicas de manera remota fueron incrementadas a la vez que aumentó de manera sustancial el tiempo dedicado a comportamientos sedentarios. Estudios desarrollados durante la pandemia han encontrado un impacto negativo en la calidad de vida relacionada con salud y en la salud mental, tanto en población joven como en adultos mayores y por tanto, ha cobrado importancia para determinar la influencia de esta medida en la población estudiantil de la Institución. OBJETIVO: Analizar el impacto de la pandemia COVID-19 sobre la calidad de vida, los niveles de depresión y ansiedad de los estudiantes de la FCSE de las UTS durante el segundo periodo del año 2020. METODOLOGÍA: Estudio analítico tipo corte transversal con caracterización de la calidad de vida, depresión y ansiedad de los estudiantes de Tecnología y Profesional de la FCSE de las UTS, mediante el cuestionario de la calidad de vida de la Organización Mundial de la salud (WHOQOL-BREF) y la escala hospitalaria de ansiedad y depresión (HADS). VARIABLES: Sociodemográficas, calidad de vida, satisfacción con el estado de salud, depresión y ansiedad. ANÁLISIS: Se realizará un análisis descriptivo de las características sociodemográficas de la población y de los resultados de calidad de vida, depresión y ansiedad. RESULTADOS: 53 estudiantes de cuarto a sexto semestre contestaron, con edad promedio de 24 años, los promedios académicos rondaron entre 3,9 y 4,8 en el segundo periodo académico de 2019 y el primero de 2020, respectivamente, la calidad de vida del 58,5% es normal, el 58,5% se sienten nerviosos de vez en cuando y el 47,2% esperan las cosas con ilusión. CONCLUSIÓN: La calidad de vida para los estudiantes de la sede de Piedecuesta no se vio afectada, sin embargo, se evidencian episodios de ansiedad y depresión en la población universitaria de la carrera de tecnología en contabilidad financiera de la sede de Piedecuesta.