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Apoyo en el desarrollo del PRAE en la Institución Francisco de Paula Santander de la modalidad de prácticas, APOYO AL PRAE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER UBICADA EN EL MUNICIPIO DE BUCARAMANGA SANTANDER, BAJO LOS LINEAMIENTOS DE LA LEY 1549 DE 2012 Y ACUERDO MARCO 407 DE 2015, CON EL FIN DE FORTALECER LOS PROCESOS INTERINSTITUCIONALES
dc.rights.license | abierto | es_ES |
dc.contributor.advisor | FLÓREZ RODRIGUEZ, CÉSAR AUGUSTO | |
dc.contributor.author | Ortiz Salas, Linda Mayerli | |
dc.contributor.author | Hernández Viviescas, Juan Sebastián | |
dc.contributor.other | FLOREZ RODRIGUEZ, CESAR AUGUSTO | |
dc.coverage.spatial | Bucaramanga | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-10-28T20:58:48Z | |
dc.date.available | 2020-10-28T20:58:48Z | |
dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/4423 | |
dc.description | Tecnología en Manejo de Recursos Ambientales | es_ES |
dc.description.abstract | El presente proyecto de prácticas tiene como finalidad y propósito fomentar apoyo a la hora de desarrollar conciencia ecológica a estudiantes, profesores y padres de familia y demás miembros de la comunidad educativa de la I.E Francisco de Paula Santander, como medio de la Educación ambiental que sirva para consolidar una cultura ambiental institucional e interdisciplinaria que se refleje en el manejo adecuado de sus residuos sólidos separando en fuente e implementando un PGIR´S, como también la preservación de sus zonas verdes incluyendo y siendo participes con actividades que refuerzan el sentido de pertenencia con la institución, y la elaboración de diagnósticos de componentes que conllevan al optimo manejo eficiente del agua y la energía, y un óptimo manejo de los niveles de ruido provenientes del sector; son los requerimientos solicitados por la alcaldía para consolidar información y poder establecer estrategias para disminuir el excesivo consumo de los recursos Donde se plantea mejorar la educación y calidad de vida de cada uno de sus integrantes y cumpliendo a cabalidad con los lineamientos establecidos para su diseño y ejecución postergados en el PEI con el PRAE de la institución. Se entregara la información suministrada de los diagnósticos diligenciados de componentes agua, energía y cuarteos de residuos sólidos evaluados en el transcurso de las prácticas para que los estudiantes y directivos tengan conocimiento de ello que sirva como medida para priorizar sus fuerzas en las falencias exaltadas y poder generar variables que ayuden a solucionar las problemáticas de la institución. Así como tal la cultura ambiental implantada en la institución tiene que ser reflejada en toda la comunidad aledaña. | es_ES |
dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO......................................................................................................10 INTRODUCCIÓN..................................................................................................................11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN...........................................12 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA......................................................................12 1.2. JUSTIFICACIÓN .......................................................................................................13 1.3. OBJETIVOS ..............................................................................................................14 1.3.1. OBJETIVO GENERAL ...........................................................................................14 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................14 1.4. ESTADO DEL ARTE / ANTECEDENTES ................................................................15 2. MARCOS REFERENCIALES...................................................................................16 3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO..........................................................20 4. RESULTADOS..........................................................................................................26 5. CONCLUSIONES......................................................................................................31 6. RECOMENDACIONES.............................................................................................32 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................33 8. ANEXOS....................................................................................................................35 | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unidades Tecnologicas de Santander | es_ES |
dc.subject | PRAE: Proyecto Ambiental Escolar Educación Ambiental: Formación de valores, actitudes necesarias para una buena convivencia entre los seres humanos, su cultura y su ambiente. Cultura Ambiental: Forma como los seres humanos se relaciona con el medio ambiente PGIR´S: Plan de gestión integral de los residuos sólidos Residuos sólidos: Constituyen aquellos materiales desechados tras su vida útil | es_ES |
dc.title | Apoyo en el desarrollo del PRAE en la Institución Francisco de Paula Santander de la modalidad de prácticas, APOYO AL PRAE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER UBICADA EN EL MUNICIPIO DE BUCARAMANGA SANTANDER, BAJO LOS LINEAMIENTOS DE LA LEY 1549 DE 2012 Y ACUERDO MARCO 407 DE 2015, CON EL FIN DE FORTALECER LOS PROCESOS INTERINSTITUCIONALES | es_ES |
dc.type | degree work | es_ES |
dc.date.emitido | 2020-10-27 | |
dc.dependencia | fcni | es_ES |
dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
dc.type.modalidad | practica | es_ES |
dc.format.formato | es_ES | |
dc.titulog | Tecnólogo en Manejo de Recursos Ambientales | es_ES |
dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
dc.date.aprobacion | 2019-06-14 | |
dc.description.programaacademico | Tecnología en Manejo de Recursos Ambientales | es_ES |
dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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