DISEÑO DE UN PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL MANEJO DE LOS RECURSOS HÍDRICOS SUMINISTRADOS POR LA OCHO MICROCUENCAS PRIORIZADAS, PERTENECIENTES A LA JURISDICCIÓN DE BUCARAMANGA
Citación en APA
N/A
Autor
SIERRA GAMBOA, ANDRES FELIPE
Director
FLOREZ RODRIGUEZ, CESAR AUGUSTO
Metadatos
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Tecnología en Manejo de Recursos Ambientales
Resumen
La presente practica que es titulada DISEÑO DE UN PLAN DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL MANEJO DE LOS RECURSOS HÍDRICOS
SUMINISTRADOS POR LA OCHO MICROCUENCAS PRIORIZADAS,
PERTENECIENTES A LA JURISDICCIÓN DE BUCARAMANGA se realiza con el fin de
poder observar la problemática ambiental que se está presentando en cada una de
las cuencas hidrográficas ubicadas regionalmente.
Para ello se buscó capacitar a las personas de cada una de las veredas que tienen
limitación con estas microcuencas, con el fin de establecer el grado de peligrosidad
que se ha venido presentando a raíz de agentes químicos vertidos a las fuentes
hídricas. Dando así un grado de contaminación, por tal motivo se ve perjudicada la
vida acuática y alteración de pH en las microcuencas y los mismos habitantes que
utilizan las aguas para uso de sí mismos.
Por esa razón se establece en la práctica ambiental un acompañamiento de los
sectores con el fin de observar paso a paso como es el manejo que les dan a las
microcuencas y allí poder establecer una solución alterna como lo es EDUCACION
AMBIENTAL para poder mitigar la problemática ambiental que se está presentando
por la indiscriminación de empresas e irresponsables de la contaminación y muerte
de especies acuáticas.
Para ello se trabajará en actividades, charlas, entre otras actividades que logre
como fin poder disminuir la problemática ambiental que se observa por agentes
químicos vertidos.
Cada proceso que se realizara tendrá como fin la recuperación de un porcentaje
alto, de tal forma que se logre volver al estado natural sin alguna intervención que
afecte la vida silvestre o acuática y con ello se pueda atraer nuevas especies con el
fin de que la zona sea adaptable y libre de contaminantes.
Materia
FUENTES HIDRICAS, EDUCACIÓN AMBIENTAL, SENSIBILIZACION, DEFORESTACION.
Colecciones
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- 10. R-DC95.pdf
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