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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorBARRERA NAVARRO, AURA VICTORIA
dc.contributor.authorDULCEY CACERES, JONATHAN RAUL
dc.contributor.otherBARRERA NAVARRO, AURA VICTORIA
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2020-10-20T21:50:16Z
dc.date.available2020-10-20T21:50:16Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/4288
dc.descriptionTecnología en Manejo de Recursos Ambientaleses_ES
dc.description.abstractEl documento tiene como objetivo principal formular un plan de gestión integral de residuos sólidos en la institución educativa Madre del Buen Consejo sede A, ubicada en el municipio de Floridablanca Santander, para minimizar el impacto ambiental asociado a la inadecuada gestión de los residuos generados en las diferentes actividades que se realizan en la institución, ´para ello se realizaron las siguientes actividades: visitas a la institución, recolección de información primaria y secundaria con el fin de realizar un diagnóstico verídico, caracterizar y cuantificar los residuos generados en el plantel; con los resultados obtenidos se determinaron los problemas presentes y de esta manera se lograra plantear las mejores alternativas para cada una de las falencias, en donde cada alternativa busca involucrar a toda la comunidad, dado que de ellos dependerá que se obtengan buenos resultados con la implementación del PGIRS.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO................................................................................................ 9 INTRODUCCIÓN ......................................................................................................... 10 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN................................ 12 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.....................................................................12 1.2. JUSTIFICACIÓN.........................................................................................................13 1.3. OBJETIVOS.................................................................................................................14 1.3.1. OBJETIVO GENERAL. .............................................................................................14 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................................14 1.4. ESTADO DEL ARTE / ANTECEDENTES.................................................................14 2. MARCOS REFERENCIALES ........................................................................... 17 2.1. MARCO LEGAL..........................................................................................................17 2.2. MARCO TEORICO.....................................................................................................19 2.3. GESTION AMBIENTAL.............................................................................................21 2.3.1. CONTEXTO GENERAL ...................................................................................................21 2.3.2. CONTEXTO INSTITUCIONAL EDUCATIVO .......................................................................21 2.3.3. MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS.........................................................................22 2.3.3. SALUD Y MEDIO AMBIENTE.................................................................................22 3. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ................................................. 23 3.1. METODOLOGIA.........................................................................................................23 3.1.1. FASE 1: PRELIMINAR....................................................................................................24 3.1.2. FASE 2: DIAGNOSTICO ...........................................................................................31 3.1.3. FASE 3: FORMULAR EL PLAN DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MADRE DEL BUEN CONSEJO SEDE A..........................................................................36 3.1.4. FASE 4: IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS................................................51 3.1.5. FASE 5: FORMULACIÓN DEL PLAN DE CONTINGENCIA PARA LOS RESIDUOS SÓLIDOS........72 4. RESULTADOS.................................................................................................... 77 5. CONCLUSIONES ............................................................................................... 81 6. RECOMENDACIONES ..................................................................................... 83 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................ 85es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectResiduos sólidos, gestión integral, cultura ambiental.es_ES
dc.titleFORMULACION DEL PLAN DE GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MADRE DEL BUEN CONSEJO SEDE A, UBICADA EN EL MUNICIPIO DE FLORIDABLANCA SANTANDER.es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderCC.BY.NC.ND 2.5es_ES
dc.date.emitido2020-10-19
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Manejo de Recursos Ambientaleses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2018-09-15
dc.description.programaacademicoTecnología en Manejo de Recursos Ambientaleses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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