Recopilación de estrategias didácticas propuestas y/o implementadas en las instituciones educativas del país sobre la conservación de la avifauna colombiana.

Abstract

La propuesta de esta monografía recopiló estrategias didácticas para el aprendizaje, cuidado y conservación de las poblaciones de aves del municipio de Sabana de Torres – Santander, mediante el uso de matrices que permitieron medir mediante variables dadas por el nombre de cada estrategia la información para hacer uso a las más adecuadas y aplicables en la zona, ya que, por diversas acciones del hombre como la deforestación, la agricultura o cambios en el uso del suelo hacen que especies se encuentren en amenaza; dicho documento se plantea haciendo una revisión y selección de proyectos implementados y/o propuestos en otras instituciones educativas del país.

Esta revisión y posterior análisis generó proponer la estrategia que permitirá mitigar los riesgos a los que se expone la avifauna en Sabana de Torres, debido al mal proceder por parte de los niños de los alrededores que están matando e hiriendo a las aves en la región y a la mal información sobre la importancia de las aves, esto por medio de un reconocimiento de la zona, recolección de datos e información de la avifauna existente y la identificación de riesgos, como herramientas de reconocimiento para los estudiantes se diseñan actividades tales como talleres, murales, guías de campo, juegos, jornadas de observación y plegables, con el fin de sensibilizarlos y crear el conocimiento en la importancia del cuidado de las aves.