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Página web para el aprendizaje de e-books como herramienta didáctica para la enseñanza de contenidos en bachillerato

dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorAguilar, Jose Luis
dc.contributor.authorRodriguez Garcia, Edgar Adrian
dc.contributor.authorCárdenas Gómez, Norberto Enrique
dc.contributor.otherPolo Amador, Leydi Johana
dc.contributor.otherTavera Castillo, Nancy
dc.date.accessioned2020-09-22T22:24:00Z
dc.date.available2020-09-22T22:24:00Z
dc.identifier.citationLeydi Johana Polo Amadores_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/3952
dc.descriptionSUSTEMA, EDUCACIÓNes_ES
dc.description.abstractRESUMEN EJECUTIVO En el siguiente trabajo se podrá encontrar con el proceso de creación de un objeto virtual de aprendizaje u OVA, su definición y los elementos de que la conforman así mismo con la selección de una metodología especializada para la creación de este tipo de herramientas y el cómo se pensó en esta alternativa a modo una forma de cubrir la problemática del alto nivel de conocimientos entre los estudiantes de bachillerato suelen tener en el área de ciencias sociales, biología, español y matemáticas. Se explica a fondo la metodología utilizada donde podemos la definición de actores para empezar a conformar el sistema, luego mediante avanzamos con los pasos a seguir de la metodología seleccionada se establecen diagramas de clases, entre otros que nos permiten conocer la estructura interna el OVA. PALABRAS CLAVE: Historia, OVA, HTML, CSS, JavaScript, framework, cascadaes_ES
dc.description.sponsorshipUTSes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO .................................................................................................. 10 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ........................................ 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................................... 13 1.2. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................... 15 1.3. OBJETIVOS.......................................................................................................... 15 1.3.1. OBJETIVO GENERAL ....................................................................................... 15 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................................................................. 15 1.4. ESTADO DEL ARTE ............................................................................................. 16 2. MARCO REFERENCIAL ...................................................................................... 19 2.1. MARCO TEÓRICO .................................................................................................... 19 2.1.1. ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE.............................. 19 2.1.2. SISTEMA EDUCATIVO............................................................................................ 20 2.2. MARCO CONCEPTUAL ............................................................................................. 21 2.2.1. LAS TIC EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EN LA EDUCACIÓN......................... 21 2.3. MARCO LEGAL ........................................................................................................ 21 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACION ........................................................................ 22 DIAGRAMA DE CLASES DE CASOS DE USO ................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ....................................................... 22 4.1. REQUISITOS ........................................................................................................... 23 4.1.1. APLICACIÓN WEB DE ADMINISTRACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN. ................................ 23 4.1.2. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS ................................................................................ 23 4.2. ANÁLISIS ................................................................................................................ 27 4.3. REQUERIMIENTOS FUNCIONALES DEL SISTEMA ......................................................... 27 4.3.1. REQUERIMIENTOS FUNCIONALES DE LA PAGINA WEB .............................................. 27 4.3.2. REQUERIMIENTOS NO FUNCIONALES DE LA PÁGINA WEB ......................................... 28 4.3.3. PERFIL DE LOS STAKEHOLDERS ............................................................................ 29 4.3.4. PERFILES DE USUARIO ......................................................................................... 31 4.4. DISEÑO .................................................................................................................. 31 4.4.1. DISEÑO DE LA PLANTILLA...................................................................................... 31 DOCENCIA PÁGINA 7 DE 64 R-DC-125 INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO EN MODALIDAD DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO, MONOGRAFÍA, EMPRENDIMIENTO Y SEMINARIO VERSIÓN: 01 ELABORADO POR: Oficina de Investigaciones REVISADO POR: soporte al sistema integrado de gestión APROBADO POR: Asesor de planeación FECHA APROBACION: 4.4.2. ARQUITECTURA DE LA PÁGINA WEB ....................................................................... 33 4.4.3. CASOS DE USO DEL SOFTWARE ............................................................................ 35 4.4.4. DESCRIPCIÓN DE LOS CASOS DE USO .................................................................... 37 4.4.5. INTERFAZ DE LA PÁGINA WEB. ............................................................................... 40 4.5. IMPLEMENTACIÓN ................................................................................................... 40 4.5.1. PAGINAS DE CURSOS Y GRADOS. .......................................................................... 40 5. RESULTADOS ..................................................................................................... 42 6. CONCLUSIONES ................................................................................................. 56 7. RECOMENDACIONES ......................................................................................... 58 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 60 9. BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................... 60es_ES
dc.publisherUTSes_ES
dc.subjectModelo,aprendizaje, sistemas, inteligenciaes_ES
dc.titlePágina web para el aprendizaje de e-books como herramienta didáctica para la enseñanza de contenidos en bachilleratoes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderUTSes_ES
dc.date.emitido2020-09-21
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidaddesarrollo_tecnológicoes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Desarrollo de Sistemas Informáticoses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2020-07-12
dc.description.programaacademicoTecnólogo en desarrollo de sistemas informáticoses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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Nombre:
R-DC-125 (1).pdf
Tamaño:
3.596Mb
Formato:
PDF
Descripción:
R-DC-125
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Nombre:
F-GC-01 Licencia Autorización ...
Tamaño:
220.2Kb
Formato:
PDF
Descripción:
R-GC-01
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