Nivel de actividad física y comportamientos sedentarios en estudiantes de Tecnología y Profesional del área deportiva de las UTS en Bucaramanga, Colombia: Propuesta metodológica

Abstract

INTRODUCCION: En la actualidad, los bajos niveles de actividad física y el sedentarismo han generado problemas de salud pública que se asocian con elevación de los índices de desarrollo de ECNT. La actividad física integra diversas actividades que emplean el movimiento del cuerpo, tales como las realizadas en el hogar, trabajo, actividades de recreación y viajes, como montar en bicicleta, caminar, entre otras. OBJETIVO: Establecer una propuesta metodológica para conocer el nivel de actividad física por medio del cuestionario IPAQ en los estudiantes de la Tecnología en Entrenamiento Deportivo y del ciclo Profesional en Actividad Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander. PROCEDIMIENTOS: Se estructuró un diseño metodológico para realizar un tipo de estudio observacional analítico de tipo transversal, a través de un método de análisis por medio del cuestionario IPAQ. Se definió la metodología para la caracterización sociodemográfica de los estudiantes de la Tecnología en Entrenamiento Deportivo y del Ciclo Profesional en Actividad Física y Deporte de las UTS. Se analizó la evidencia científica de los estudios que midieron el nivel de actividad física en universitarios y su relación con el rendimiento académico y se planteó la organización del cuestionario IPAQ conociendo el diario vivir de los estudiantes de la Tecnología en Entrenamiento Deportivo y del ciclo Profesional en Actividad Física y Deporte de las UTS, para identificar el sedentarismo y la práctica de actividad física. RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES: Se hace necesario educar a la población universitaria por medio de programas y/o asignaturas de actividad física y educación nutricional con el fin de minimizar los factores de riesgo para el desarrollo de ECNT.