POLÍTICAS PARA EL FOMENTO DE LA CULTURA CIUDADANA EN MUNICIPIO DE PIEDECUESTA-SANTANDER.

Abstract

"El Propósito fundamental de presente trabajo es elaborar una cartilla didáctica sobre políticas públicas y/o acciones institucionales, a partir de un proceso de construcción colectiva, con propósito fomentar y fortalecer la cultura ciudadana en el municipio de Piedecuesta, para cumplir con el objetivo principal se definieron 3 objetivos específicos: Identificar problemas relevantes que afectan la familia, la educación, movilidad y espacio público, a través de la indagación, y a partir del diseño y aplicación de encuestas de máximo 10 preguntas, con el fin de proponer posibles soluciones con participación de la ciudadanía, definir el concepto de ciudad que se quiere, teniendo como base los resultados de las encuestas, proponer la implementación de elementos iniciales de un modelo de cultura ciudadana, que trasciendan y contribuyan a mediano y largo plazo a la construcción de un modelo de ciudad mejor para todos los Piedecuestanos.

Durante el proceso investigativo se requirió cumplir con los siguientes pasos: Recopilar información de los grupos focales y el tamaño de las muestras a realizar, diseñar el instrumento de recolección de datos (encuesta), aplicar dicho instrumento en la población objetivo con el fin de determinar el conocimiento.

El desarrollo metodológico de la investigación se centra en un enfoque cualitativo, puesto que describe la realidad en su contexto natural y cómo ha sucedido, destacando e interpretando acontecimientos presentados como experiencias con el talento humano implicado, es de tipo descriptivo, explicativo, pues da a conocer la situación real en la que se encuentra el municipio de Piedecuesta en cuanto a cultura ciudadana, y como técnica de investigación se usará el análisis documental, y las encuestas, obteniendo como resultado final la elaboración de la cartilla didáctica sobre Políticas para el fomento de la Cultura Ciudadana en Municipio de Piedecuesta.

PALABRAS CLAVE: Política Pública, Cultura Ciudadana, Valores, grupos focales, Ciudad. "