La Formación Tecnológica para la Competitividad de Estudiantes de Bucaramanga

Abstract

En el presente proyecto de investigación se quiere identificar mediante estudios a las instituciones de educación superior en incorporar planes de desarrollo tecnológico, económico, social, político y legal que permita la formación que atribuye la competitividad en los estudiantes de las UTS en aportar innovación, para así lograr estos objetivos donde se quiere mirar el conocimiento y aprendizaje de cada uno de los estudiantes del nivel tecnológico sobre la formación del macro entorno. Se implementó una investigación de alcance descriptiva de enfoque exploratoria para dar a conocer el objetivo de estudio sobre la formación de la competitividad en los jóvenes estudiantes de las UTS mediante una investigación impulsando el desarrollo de un estudio basado en resultados y condiciones. Se implementó acciones y proyectos para la formación de la competitividad de la tecnología en los estudiantes mirando los ámbitos socio económicos y medir la relación que existe sobre la formación tecnológica, se obtiene información que sirva de referencia en la construcción de indicadores de evaluación que permita el aprendizaje de la competitividad. Por último, se quiere proporcionar información adecuada para la comparación del rendimiento académico en cada uno de los estudiantes, en la formación de la competitividad y poder identificar posibles variables de estudio para próximas investigaciones en las Unidades Tecnológicas de Santander para servir como fuente de información en la institución para la realización de evaluaciones mirando los ámbitos de calidad del programa.