Análisis de planes de gestión del riesgo escolar: inundación y sismicidad en la institució educativa Nieves Cortés Picón Girón Santander

Abstract

El presente proyecto se ejecutó en convenio con la alcaldía de Girón por medio de la Secretaría de Gestión Del Riesgo del municipio, tuvo como fin brindar un acompañamiento geotécnico al realizar un análisis del plan de gestión del riesgo escolar que posee el colegio Nieves Cortés Picón del municipio de Girón, mediante la planeación, capacitación y reducción del riesgo en el momento de ocurrencia de un evento de origen natural como sismo e inundación en el departamento de Santander que afecte a dicha comunidad, por medio de un plan de evacuación desarrollado con el fin de ayudar a contribuir con el bienestar de la comunidad educativa.

Para trabajar y llevar a cabo el presente proyecto se realizó: análisis visual de las estructuras, toma de medidas para realizar planos de planta en AutoCAD, análisis e implementación de rutas de evacuación, capacitación y simulacros para mejorar la respuesta de la comunidad educativa de la institución ante un evento.

Como complemento del plan de trabajo se desarrolló un documento llamado Plan Escolar para la Evacuación por Eventos Sismos e Inundaciones y una circular la cual se entregó en cada una de las capacitaciones que se llevaron a cabo en la institución educativa, donde se incluye un plano de planta en el cual se enseña la ruta de evacuación y también contará con la difusión de una información detallada de cómo reaccionar ante la ocurrencia de un evento natural.

Por otro lado, dentro de la Secretaría de Gestión del Riesgo también se realizaron visitas técnicas a algunas viviendas, taludes y lugares del municipio, los cuales se encuentran con algún tipo de amenaza, vulnerabilidad o afectación debido lluvias u otros eventos ocurridos en el municipio de Girón.

Mediante estas visitas se prestó apoyo al personal de la oficina de gestión del riesgo y a los habitantes del municipio ofreciendo nuestros conocimientos y por medio de recomendaciones a las personas afectadas poner en práctica lo aprendido a lo largo de la carrera.