PLAN BIENAL E-INNOVARE 2026 – 2027

Abstract

La indagación académica continúa proporcionando una variedad de estrategias para fortalecer el desarrollo de las Instituciones de Educación Superior (IES), con un enfoque en mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, la pertinencia académica y social, así como la excelencia académica (Da Cunha, 2015). Este contexto sigue ofreciendo oportunidades para fortalecer las IES y contribuir al progreso tanto en el ámbito académico como en el social, resaltando la importancia de la calidad educativa, como lo indicó Da Cunha (2015). Con el fin de avanzar en el terreno de la investigación, la Dirección de Investigaciones de las UTS ha proporcionado un espacio para que el Grupo de Educación Virtual y TIC pueda generar productos e investigaciones relacionados con la innovación educativa, el aprendizaje digital y la vigilancia tecnológica. Estas investigaciones se basan en experiencias previas de integración de las TIC en el ámbito educativo, así como en los programas de educación virtual de nivel tecnológico y profesional implementados en la Institución. El Grupo E-Innovare orienta sus actividades hacia el cumplimiento de los objetivos institucionales de las UTS. Su propósito es consolidar la investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por las TIC, en línea con el reglamento de investigaciones de las UTS (Acuerdo No. 01-038 de noviembre 16 de 2005) con proyectos de investigación, líneas de investigación y grupos de investigación, siguiendo el Modelo de Medición de los Grupos (2015). Además, fortalece la generación y transferencia de conocimiento mediante sus líneas de investigación en Innovación Educativa, Recursos Educativos Digitales, Innovación y Gestión de las TIC, gestión organizacional, emprendimiento y pedagogía, articulando la investigación con las necesidades del entorno académico y productivo. Asimismo, el semillero PENSAR Virtual constituye una estrategia de formación investigativa que integra a los estudiantes en proyectos, eventos científicos y redes académicas, promoviendo el pensamiento crítico y la solución de problemáticas regionales Se espera que durante el período 2026-2027, el Grupo de Educación Virtual y TIC continúe avanzando en su labor investigadora, adaptándose a las necesidades cambiantes del entorno educativo y tecnológico; favoreciendo la participación en eventos nacionales e internacionales y la generación de productos académicos y de apropiación social del conocimiento, impactando de manera significativa a la comunidad académica y al sector externo fortaleciendo la visibilidad y el reconocimiento institucional (Minciencias, 2025).