PLAN BIENAL GRIIS 2026-2027

Abstract

Las Unidades Tecnológicas de Santander dentro de su misión contempla la formación de profesionales “con actitud crítica, ética, creativa e innovadora, soportada en procesos académicos de calidad, generación de conocimiento, desarrollo tecnológico…” En concordancia con lo expuesto, para el Grupo de Investigación en Ingeniería del Software - GRIIS- se convierte en un reto clave la preparación de personal idóneo y competente en el área de conocimiento “Ingeniería de Sistemas, Telemática y Afines”. Es así que, el grupo ha establecido cuatro (4) frentes líneas de investigación que adoptan los desafíos territoriales y las exigencias que consigo traen los paradigmas tecnológicos, las cuales se asocian al desarrollo de software, internet de las cosas, realidad aumentada y transformación digital. Por consiguiente, dentro de las estrategias planteadas desde GRIIS de encuentra la generación de productos de nuevo conocimiento como resultado de las investigaciones, articulados a la formación en investigación con el trabajo en la formación de competencias en investigación en los estudiantes; así mismo, producción en desarrollo tecnológico e innovación; y, la apropiación social del conocimiento. Por otro lado, es relevante destacar que el programa cuenta con avances en investigación en sentido estricto, fruto de la labor de los docentes que conforman el grupo, la cual se hace evidente en el portal GupLAC. Algunas cifras que soportan esta dinámica se encuentran registradas durante los últimos 5 años (2021 – 2025), es así que se tiene que el grupo cuenta con 8 productos de GNC publicados y certificados; 41 productos de DTeI registrados y certificados y 99 productos de ASC realizados y certificados. El presente documento describe la base conceptual del grupo de investigación, así como los planes de acción a seguir en los siguientes dos años 2026 y 2027 para la consecución y cumplimiento de las metas propuestas. El documento está dividido en tres secciones principales: Direccionamiento estratégico del grupo de investigación, la investigación en sentido estricto y formación en investigación.