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dc.rights.licenserestringidoes_ES
dc.contributor.advisorAriza Gutiérrez, Julio Aldair
dc.contributor.authorObregón Bolaños, William Mauricio
dc.contributor.authorMarín Mendoza, Evelyn Natalia
dc.contributor.authorCorzo Bolaños, Valentina
dc.contributor.otherGómez Gómez, Erika Lucia
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2026-07-09T15:08:24Z
dc.date.available2026-07-09T15:08:24Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24801
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo analizar los modelos de financiamiento sostenible aplicables a los programas deportivos del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento, sede B El Consuelo, con el propósito de formular una propuesta que fortaleciera su sostenibilidad financiera y favoreciera su permanencia y desarrollo. Para alcanzar este objetivo, se desarrolló un estudio con diseño no experimental, alcance descriptivo, corte transversal y enfoque cualitativo. La investigación integró la revisión de literatura científica con la recolección de información primaria mediante técnicas aplicadas a la comunidad educativa, lo que permitió comprender la realidad institucional y contrastarla con las estrategias de financiamiento reportadas en la literatura. El proceso investigativo se estructuró en tres fases. En la primera se identificaron y analizaron los principales modelos de financiamiento sostenible implementados en organizaciones deportivas y educativas. En la segunda se realizó un diagnóstico institucional para identificar las condiciones, necesidades, fortalezas y limitaciones relacionadas con el financiamiento de los programas deportivos del colegio. Finalmente, en la tercera fase se analizaron e interpretaron los hallazgos obtenidos, permitiendo formular una propuesta de financiamiento sostenible ajustada a las características y posibilidades de la institución. Los resultados evidenciaron que las estrategias de sostenibilidad financiera más utilizadas se fundamentan en la diversificación de las fuentes de recursos, mediante alianzas estratégicas entre el sector público y privado, vinculación de patrocinadores, acciones de marketing relacional y programas de Responsabilidad Social Corporativa (RSC). Asimismo, el diagnóstico permitió establecer que la institución presenta una alta dependencia de los recursos públicos y una limitada participación de actores externos, situación que ha generado la implementación de mecanismos de autogestión y jornadas de recaudación para garantizar el mantenimiento de los escenarios deportivos y el desarrollo de las actividades programadas. Con base en la evidencia obtenida durante la investigación, se diseñó una propuesta de modelo de financiamiento sostenible sustentada en tres ejes estratégicos: movilización de recursos, fortalecimiento de alianzas público-privadas y capitalización individual. Esta propuesta constituye un aporte para la toma de decisiones institucionales y ofrece alternativas viables para fortalecer la sostenibilidad financiera de los programas deportivos, promoviendo su continuidad, crecimiento e impacto en la comunidad educativa.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO .................................................................................................. 11 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 13 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ........................................ 15 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................. 15 1.2. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................... 16 1.3. OBJETIVOS ......................................................................................................... 17 1.3.1. OBJETIVO GENERAL ....................................................................................... 17 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS .............................................................................. 17 2. MARCO REFERENCIAL ...................................................................................... 18 2.1. MARCO TEORICO ............................................................................................... 18 2.1.1. MODELOS DE FINANCIAMIENTO ............................................................................. 18 2.1.2. TEORÍA DE SOSTENIBILIDAD DEPORTIVA ............................................................... 19 2.1.3. ECONOMÍA DEL DEPORTE ..................................................................................... 20 2.1.4. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA (RSC) Y DEPORTE ................................ 22 2.1.5. COWDFUNDING EN EL DEPORTE ESCOLAR ............................................................. 23 2.2. MARCO CONCEPTUAL ....................................................................................... 25 2.2.1. CROWDFUNDING DEPORTIVO................................................................................ 25 2.2.2. ESCUELA DEPORTIVA ........................................................................................... 25 2.2.3. DEPORTE ESCOLAR ............................................................................................. 25 2.2.4. DEPORTE ............................................................................................................ 26 2.2.5. FINANCIAMIENTO SOSTENIBLE .............................................................................. 26 2.2.6. PROGRAMA DEPORTIVO ESCOLAR......................................................................... 26 2.3. MARCO LEGAL .................................................................................................... 26 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ........................................................................ 28 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN ................................................................................... 28 3.2. ENFOQUE ............................................................................................................ 29 3.3. MÉTODO .............................................................................................................. 29 3.4. TÉCNICAS ............................................................................................................ 30 3.5. PROCEDIMIENTO O FASES ................................................................................ 31 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ....................................................... 32 ELABORADO POR: Docencia REVISADO POR: Sistema Integrado de Gestión APROBADO POR: Líder del Sistema Integrado de Gestión FECHA APROBACIÓN: Octubre de 2023 4.1. FASE 1. MODELOS DE FINANCIAMIENTO SOSTENIBLE PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DEPORTIVOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS .................................. 32 4.2. FASE 2. VALORACIÓN DE LA ADAPTABILIDAD DE LOS MODELOS DE FINANCIAMIENTO A LAS PARTICULARIDADES DEL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO SEDE B EL CONSUELO ....................................................................................................................... 33 4.3. FASE 3. PROPUESTA DE UN MODELO DE FINANCIAMIENTO SOSTENIBLE APLICABLE AL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO SEDE B EL CONSUELO ..................................... 35 5. RESULTADOS ..................................................................................................... 36 5.1. MODELOS DE FINANCIAMIENTO SOSTENIBLE PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DEPORTIVOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS ...................................................... 36 5.2. VALORACIÓN DE LA ADAPTABILIDAD DE LOS MODELOS DE FINANCIAMIENTO A LAS PARTICULARIDADES DEL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO SEDE B EL CONSUELO 43 5.3. PROPUESTA DE UN MODELO DE FINANCIAMIENTO SOSTENIBLE APLICABLE AL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO SEDE B EL CONSUELO .................................................... 63 6. CONCLUSIONES ................................................................................................. 66 7. RECOMENDACIONES ......................................................................................... 68 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 69 9. APENDICE ........................................................................................................... 76 10. ANEXOS ............................................................................................................... 85es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectFinanciamientoes_ES
dc.subjectInstituciónes_ES
dc.subjectDeportees_ES
dc.subjectRecursoses_ES
dc.subjectSostenibilidades_ES
dc.titleAnálisis de modelos de financiamiento sostenible para programas deportivos en el Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento sede B, el consueloes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5).es_ES
dc.date.emitido2026-07-08
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Entrenamiento Deportivoes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-22
dc.description.programaacademicoTecnología en Entrenamiento Deportivoes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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