Desarrollo de un sistema web para la gestión y análisis de datos docentes en las Unidades Tecnológicas de Santander, 2026

Abstract

El presente trabajo de grado tuvo como objetivo desarrollar un sistema web mediante herramientas de programación que permitiera registrar, gestionar y analizar datos docentes, con el fin de optimizar la generación de reportes y la consulta de información en el programa de Tecnología en Gestión de Sistemas de Telecomunicaciones de las Unidades Tecnológicas de Santander. La metodología empleada contempló tres etapas principales. En la primera se identificaron los requisitos funcionales y no funcionales del sistema, determinando las necesidades relacionadas con la gestión y análisis de la información docente. Posteriormente, se realizó el diseño de la estructura del sistema mediante la elaboración de prototipos e interfaces que permitieron definir la arquitectura, navegación y organización de los datos. Finalmente, se desarrolló e implementó la aplicación web utilizando tecnologías de desarrollo web y una base de datos relacional para garantizar el almacenamiento, consulta y procesamiento de la información. Como resultado, se obtuvo un sistema web capaz de centralizar la información docente, permitiendo el registro, edición, consulta y filtrado de datos, así como la importación de información desde archivos Excel. Adicionalmente, la plataforma incorpora funcionalidades para la generación de reportes y visualizaciones gráficas que facilitan el análisis de la información y apoyan los procesos administrativos y de toma de decisiones. Se concluye que la implementación del sistema permitió optimizar la gestión de datos docentes, reducir la dependencia de procesos manuales y mejorar la disponibilidad de información organizada y actualizada. Así mismo, la solución desarrollada constituye una herramienta tecnológica que contribuye al fortalecimiento de los procesos administrativos del programa académico y evidencia la aplicación práctica de conocimientos adquiridos durante la formación profesional.