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ESTUDIO DE LA MEJORA DE LA VELOCIDAD DE PATEO EN TAEKWONDO POR TRANSFERENCIA DE TRABAJO EN FUERZA

dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorberbeo jacome, cesar agusto
dc.contributor.authorBOHÓRQUEZ ORTEGA, JONATHAN JULIÁN
dc.contributor.authorGUERRERO ARIZA, NIKOLET BRIGYDT
dc.contributor.authorARANZALES DIAZ, OMAR STIVEN
dc.contributor.otherOrejarena Torres, Reinaldo Alberto
dc.coverage.spatialbucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2026-07-07T21:22:21Z
dc.date.available2026-07-07T21:22:21Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24731
dc.descriptionentrenamiento deportivo, taekwondoes_ES
dc.description.abstractEl fortalecimiento de las capacidades físicas durante la infancia desempeña un papel fundamental en los procesos de iniciación y formación deportiva. En esta etapa, el desarrollo de habilidades motrices, la coordinación y el control corporal permite establecer bases sólidas para la adquisición y perfeccionamiento de gestos técnicos cada vez más complejos. En el taekwondo, las técnicas de pateo requieren la capacidad de generar y transferir fuerza de manera rápida y precisa, por lo que resulta importante evaluar estas capacidades desde edades tempranas. La valoración de la fuerza y la velocidad aporta información relevante sobre el nivel de desarrollo físico de los practicantes y favorece la planificación de procesos de entrenamiento más efectivos. Sin embargo, en muchos contextos de formación infantil, estas capacidades suelen evaluarse de manera empírica, lo que limita la obtención de datos objetivos para realizar un seguimiento adecuado del progreso deportivo. En este sentido, la aplicación de un test para medir la velocidad de transferencia de fuerza en los estudiantes del colegio Mis Primeros Trazos permite conocer de forma más precisa su desempeño físico, identificar fortalezas y detectar aspectos susceptibles de mejora. La información obtenida contribuye al diseño de programas de entrenamiento ajustados a las características y necesidades de cada estudiante, favoreciendo el desarrollo progresivo de las habilidades específicas del taekwondo. Se espera que los resultados evidencien una mejora en la velocidad de pateo de los participantes, demostrando la influencia positiva del entrenamiento de fuerza sobre esta capacidad. De esta manera, el estudio aporta información útil para optimizar los procesos de entrenamiento, fortalecer la toma de decisiones basada en criterios objetivos y contribuir al desarrollo deportivo integral de la población infantil.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 11 INTRODUCCIÓN 13 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 15 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 15 1.2. JUSTIFICACIÓN 18 1.3. OBJETIVOS. 20 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 20 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 20 2. ANTECEDENTES 21 3. MARCO REFERENCIAL 25 3.1. MARCO CONCEPTUAL 25 3.2. MARCO TEÓRICO. 27 3.3. MARCO LEGAL. 29 4. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 32 3.1 ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN 32 3.2 ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN 32 3.3 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 33 3.4 POBLACIÓN Y MUESTRA 33 3.4.1 POBLACIÓN 33 3.4.2 MUESTRA 34 3.4.3 CRITERIOS DE INCLUSIÓN 34 3.4.4 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN 34 3.5 VARIABLES DE ESTUDIO 34 4.1.1. VARIABLE INDEPENDIENTE 34 4.1.2. VARIABLE DEPENDIENTE 35 3.6 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 35 3.7 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 35 3.8 PROCEDIMIENTO 36 4.1.3. FASE I. DIAGNÓSTICO INICIAL 36 4.1.4. FASE II. IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA 36 4.1.5. FASE III. EVALUACIÓN FINAL 36 5. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 37 5.1. FASES DE LA INTERVENCIÓN 37 5.1.1. FASE 1. EVALUACIÓN INICIAL 37 5.1.2. FASE 2. APLICACIÓN DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO 37 5.1.3. FASE 3. EVALUACIÓN FINAL 38 5.2. TEST FSKT (FREQUENCY SPEED OF KICK TEST) 38 5.3. PROTOCOLO DE EVALUACIÓN 38 5.4. PLAN DE ENTRENAMIENTO DESARROLLADO 40 5.5. DESARROLLO PROGRESIVO DEL ENTRENAMIENTO 41 5.6. EJEMPLO DE UNA SESIÓN DE ENTRENAMIENTO 42 6. RESULTADOS 46 5.1 RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN INICIAL 46 . 47 FUENTE: AUTOR. 47 6.1. RESUMEN ESTADÍSTICO DEL TEST INICIAL 47 6.2. ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN INICIAL 47 5.2 RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL 48 FUENTE: AUTOR. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 6.2.1. RESUMEN ESTADÍSTICO DEL TEST FINAL 49 6.3. ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN FINAL 49 5.3 COMPARACIÓN DE RESULTADOS 49 50 FUENTE: AUTOR. 51 6.3.1. COMPARACIÓN ESTADÍSTICA GENERAL 51 6.3.2. ANÁLISIS COMPARATIVO 51 7. CONCLUSIONES 54 8. RECOMENDACIONES 55 9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 56 10. ANEXOS 60 CONSENTIMIENTO INFORMADO PARA PARTICIPACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN 60 11. CONSENTIMIENTO 62es_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjecttaekwondoes_ES
dc.subjectfuerzaes_ES
dc.subjectvelocidades_ES
dc.subjectpatadaes_ES
dc.subjecttestes_ES
dc.titleESTUDIO DE LA MEJORA DE LA VELOCIDAD DE PATEO EN TAEKWONDO POR TRANSFERENCIA DE TRABAJO EN FUERZAes_ES
dc.typeArticlees_ES
dc.rights.holderCC.BY.NC.ND 2.5es_ES
dc.date.emitido2026-06-22
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsbienestares_ES
dc.type.modalidaddesarrollo_tecnológicoes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnologo en entrenamiento deportivoes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-22
dc.description.programaacademicoTecnologia en entrenamiento deportivoes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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125 velocidad de pateo.pdf
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Informe Final Trabajo de Grado
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F-IN-13 Licencia y Autorización
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