Desarrollo de modernización tecnológica del módulo de entrenamiento de arranques de motores asincrónicos trifásicos del Laboratorio de Máquinas Eléctricas II en las Unidades Tecnológicas de Santander, Sede Bucaramanga

Abstract

RESUMEN EJECUTIVO

En el presente proyecto se propuso incluir una guía de prácticas para el estudio y aplicación de motores asíncronos o de inducción trifásicos, con el énfasis de fortalecer el aprendizaje practico y teórico en el área disciplinar de máquinas eléctricas 2. Con base en ello, se realizó una investigación de tipo descriptivo basada en la recopilación, análisis, pruebas de funcionamiento y organización de formación técnica relacionada con el funcionamiento, características, métodos de arranque y normas de seguridad. La metodología empleada se basa en la aplicación de normas técnicas vigentes y documentación relacionada con el funcionamiento de cada tipo de arranque. Se elaboraron planos de conexión basados en una filosofía de operatividad funcional. Como resultado se obtuvieron guías más estructuradas que integran contenidos teóricos, permitiendo la práctica y el análisis autónomo frente a posibles problemas de interpretación, basados en un modo de practica con enfoques laborales de la industria.