La importancia de la actividad física inclusiva dentro de la población con discapacidad, una revisión bibliográfica
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Autor
Calderón Pérez, Nelly Yasmín
Director
Berbeo Jacome, Cesar Augusto
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Resumen
La presente monografía tuvo como objetivo analizar la importancia de la práctica de actividad física inclusiva en personas con discapacidad y su influencia en su bienestar y calidad de vida, mediante la recopilación y examen de literatura científica actualizada. Asimismo, se buscó identificar los efectos positivos físicos, psicológicos y sociales del ejercicio físico adaptado, reconocer los principales obstáculos que dificultan la participación de esta población y describir estrategias pedagógicas inclusivas aplicables en contextos educativos, deportivos y comunitarios.
La metodología empleada correspondió a una investigación de carácter teórico sustentada en una revisión bibliográfica sistemática. Se llevó a cabo la consulta de información en reconocidas bases de datos científicas como Scopus, Web of Science, PubMed y Google Scholar, seleccionando investigaciones publicadas durante los últimos cinco años. Los criterios de análisis incluyeron estudios relacionados con actividad física adaptada, inclusión, discapacidad y calidad de vida, aplicando procedimientos de selección, clasificación y evaluación crítica de la información.
Los resultados mostraron que la actividad física inclusiva produce efectos favorables en la condición física, la independencia funcional, la autoestima, la capacidad de adaptación y la integración social de las personas con discapacidad. Sin embargo, también se evidencian diversas barreras de carácter estructural, metodológico y actitudinal, especialmente en los entornos educativos, donde aún persisten limitaciones asociadas a la capacitación docente y a la implementación de estrategias inclusivas efectivas.
Se concluye que la actividad física inclusiva constituye un elemento esencial para favorecer el bienestar y la calidad de vida de las personas con discapacidad, impulsando la igualdad de oportunidades, la participación social y el ejercicio pleno de sus derechos. No obstante, su implementación requiere fortalecer las estrategias pedagógicas, la formación profesional y la adaptación de espacios accesibles que permitan una inclusión auténtica y efectiva.
Materia
Actividad física inclusiva, discapacidad, inclusión educativa, calidad de vida, ejercicio adaptado.
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