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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorVASQUEZ GOMEZ, CESAR AUGUSTO
dc.contributor.authorESTEVEZ MERCHAN, ANDRES CAMILO
dc.contributor.otherSuárez Hernández, Leonardo Enrique
dc.coverage.spatialSantanderes_ES
dc.date.accessioned2026-07-02T06:27:58Z
dc.date.available2026-07-02T06:27:58Z
dc.identifier.citationSobreendeudamiento, educación financiera, crédito, endeudamiento, inclusión financiera, consumo, ahorroes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24554
dc.descriptionAdministración Financiera, Riesgos, sobreendeudamiento, Crédito, Educación Financieraes_ES
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo de grado es analizar el sobreendeudamiento en los hogares colombianos durante el período 2020–2024, en un contexto caracterizado por el crecimiento del acceso al crédito, la expansión del sistema financiero y la digitalización de los servicios. Si bien estos factores han favorecido la inclusión financiera, también han incrementado el riesgo de que los hogares adquieran obligaciones superiores a su capacidad de pago. El estudio parte de la identificación del sobreendeudamiento como una situación en la cual los ingresos de los hogares resultan insuficientes para cumplir de manera sostenible con sus compromisos financieros, afectando su consumo, ahorro y bienestar económico. En este sentido, se analizan factores determinantes como el nivel de ingresos, la educación financiera, el uso del crédito, la informalidad laboral y variables macroeconómicas como la inflación, las tasas de interés y el desempleo. Desde el enfoque teórico, la investigación se sustenta en la teoría del ciclo de vida, la educación financiera y el comportamiento del consumidor, los cuales permiten comprender el endeudamiento como un fenómeno multidimensional influenciado por factores económicos, sociales y psicológicos. Metodológicamente, el estudio busca identificar las principales causas del sobreendeudamiento, evaluar sus efectos en la calidad de vida de los hogares y analizar su relación con el entorno económico. Asimismo, se espera generar evidencia que permita formular recomendaciones orientadas a la prevención del sobreendeudamiento y al fortalecimiento de prácticas responsables en el uso del crédito.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO 1. RESUMEN EJECUTIVO 7 2. INTRODUCCIÓN 9 3. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 11 3.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11 3.2. JUSTIFICACIÓN 13 3.3. OBJETIVO GENERAL 14 3.3.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 14 4. MARCO REFERENCIAL 15 5. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 17 6. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 20 6.1. RECOLECCIÓN Y REVISIÓN DE INFORMACIÓN 20 6.2. IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES ECONÓMICOS, SOCIALES Y FINANCIEROS RELACIONADOS CON EL SOBREENDEUDAMIENTO 20 6.3. ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN FINANCIERA Y USO DEL CRÉDITO 23 6.4. EVALUACIÓN DEL IMPACTO DEL SOBREENDEUDAMIENTO EN LOS HOGARES COLOMBIANOS 26 6.5. ANÁLISIS DE VARIABLES MACROECONÓMICAS RELACIONADAS CON EL ENDEUDAMIENTO 27 6.6. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y FORMULACIÓN DE RECOMENDACIONES 30 7. RESULTADOS 33 8. CONCLUSIONES 36 9. RECOMENDACIONES 38 10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 40 11. BIBLIOGRAFÍA 40es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectSobreendeudamiento, educación financiera, crédito, endeudamiento, inclusión financiera, consumo, ahorroes_ES
dc.titleANÁLISIS DEL SOBREENDEUDAMIENTO EN LOS HOGARES COLOMBIANOS, CAUSAS EFECTOS Y FACTORES DETERMINANTESes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holderOPEN ACCESSes_ES
dc.date.emitido2026-06-30
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidadmonografiaes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogPROFESIONAL EN ADMINSTRACION FINANCIERAes_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-30
dc.description.programaacademicoProfesional en Administración Financieraes_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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