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dc.rights.licenseabiertoes_ES
dc.contributor.advisorOrejarena, Reynaldo
dc.contributor.authorSánchez Flórez, Janeth Fernanda
dc.contributor.otherBarrios Pinzon, Jose Aurelio
dc.coverage.spatialBucaramanga,santanderes_ES
dc.date.accessioned2026-07-02T05:11:54Z
dc.date.available2026-07-02T05:11:54Z
dc.identifier.citationN-Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24549
dc.descriptionEl deporte formativo y la recreaciónes_ES
dc.description.abstractLa presente práctica profesional se desarrolló en la Fundación Semillas de Ilusión, entidad sin ánimo de lucro ubicada en Centroabastos, Bucaramanga, que atiende mensualmente cerca de 500 niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad. Durante el primer semestre de 2026, entre el 2 de marzo y el 13 de junio, se implementó el patinaje formativo y la recreación como estrategia de protección integral para participantes de 6 a 17 años, con el propósito de fortalecer su desarrollo físico, social y emocional frente a factores de riesgo como el trabajo infantil, la violencia intrafamiliar y el consumo de sustancias psicoactivas. La intervención se realizó de lunes a sábado durante 14 semanas efectivas, completando 280 horas de práctica. Cada sesión se estructuró en tres fases: calentamiento, fase principal de desarrollo motriz y cierre con reflexión grupal en valores. Se elaboró una planeación diaria adaptada al grupo rotativo de cada jornada, y se utilizaron instrumentos de seguimiento como registros de asistencia, diario de campo y listas de observación de conductas. Los resultados evidenciaron avances motrices concretos en los participantes, cambios positivos en convivencia y valores, y la consolidación del patinaje formativo como herramienta pedagógica efectiva en contextos de vulnerabilidad social. La práctica también dejó aprendizajes sobre la importancia de la flexibilidad pedagógica, la organización del material deportivo y el seguimiento individual de cada participante.es_ES
dc.description.sponsorshipN-Aes_ES
dc.description.tableofcontentsTABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD 9 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA 10 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA 11 2.3. OBJETIVOS 12 1.3.1 OBJETIVO GENERAL 12 1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 12 1.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 13 2. MARCO REFERENCIAL 14 3. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 17 4. RESULTADOS 20 5. CONSIDERACIONES ÉTICAS 22 6. CONCLUSIONES 23 7. RECOMENDACIONES 25 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 27 3. REFERENCIAS 27 9. ANEXOS 28es_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.titleEl deporte formativo y la recreación como estrategia de protección integral para la niñez vulnerable en la Fundación Semillas de Ilusión, Bucaramanga 2026-1es_ES
dc.typePreprintes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5).es_ES
dc.date.emitido2026-07-01
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutscontrol_de_evaluaciones_ES
dc.type.modalidadpracticaes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogProfesional en cultura física y deportees_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-16
dc.description.programaacademicoProfesional en cultura física y deportees_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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  • Prácticas
    Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria

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