Desarrollo de una simulacion en Excel para el aprendizaje del conocimiento y uso de sistemas hidráulicos aplicados en la generación eléctrica, dirigido a instituciones de educación media, en Barrancabermeja 2026.

Abstract

El presente trabajo de grado tuvo como objetivo desarrollar una simulación en Excel para el aprendizaje del conocimiento y uso de sistemas hidráulicos aplicados en la generación eléctrica, dirigida a instituciones de educación media en Barrancabermeja. La propuesta surge ante la necesidad de fortalecer el aprendizaje práctico de conceptos relacionados con la hidráulica, la generación de energía y las energías renovables, especialmente en contextos educativos con recursos limitados. El proyecto se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con investigación aplicada, descriptiva y de alcance cuasiexperimental, utilizando la simulación computacional como herramienta principal. El modelo permitió analizar variables fundamentales como el caudal, la altura hidráulica, la eficiencia y la potencia generada, integrando fórmulas matemáticas y gráficas en Excel para facilitar la interpretación de resultados. Los resultados evidenciaron que el simulador permite representar el comportamiento básico de un sistema hidráulico de generación eléctrica, mostrando la relación entre las variables del sistema y fortaleciendo la comprensión de los principios hidráulicos, mecánicos y eléctricos en estudiantes de educación media.