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dc.rights.licenserestringidoes_ES
dc.contributor.advisorSarmiento Álvarez, Luis Omar
dc.contributor.authorFernández Calderon, José David
dc.contributor.authorCastro Méndez, Luis Eduardo
dc.contributor.authorPinilla Peinado, María Alejandra
dc.coverage.spatialBarrancabermejaes_ES
dc.date.accessioned2026-06-26T20:58:50Z
dc.date.available2026-06-26T20:58:50Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24430
dc.descriptionMecánica, Termodinámicaes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado tuvo como finalidad el diseño y la construcción de un intercambiador de calor didáctico a pequeña escala para fortalecer el proceso de enseñanza–aprendizaje de la termodinámica en las Unidades Tecnológicas de Santander, sede Barrancabermeja. El proyecto surgió de la necesidad identificada en el programa de Tecnología en Operación y Montaje Electromecánico de contar con herramientas prácticas que complementaran la formación teórica en transferencia de calor, termodinámica, eficiencia energética y comportamiento de fluidos. Antes de su ejecución, la enseñanza de estos contenidos dependía de explicaciones y simulaciones, lo que limitaba la observación directa de los fenómenos físicos y reducía la posibilidad de desarrollar habilidades experimentales en los estudiantes. El equipo, configurado como intercambiador de coraza y tubos con haz de 21 tubos de acero inoxidable, longitud total de 700 mm y área de transferencia de 0,50 m², permitió visualizar el intercambio de calor entre fluidos en condiciones controladas, registrar datos experimentales y relacionarlos con los fundamentos teóricos estudiados en clase. Las pruebas permitieron verificar la circulación del agua, la ausencia de fugas y el registro de temperaturas mediante termómetros digitales. A partir del caudal asumido en la etapa de diseño, se estimó un calor transferido de aproximadamente 313 W, un coeficiente global U = 29,3 W/m²·K y eficiencia térmica aproximada de 6,38 %.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 14 INTRODUCCIÓN 15 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 16 1.1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 16 1.2.JUSTIFICACIÓN 16 1.3.OBJETIVOS 17 1.3.1.OBJETIVO GENERAL 17 1.3.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 1.4.ESTADO DEL ARTE 18 2. MARCO REFERENCIAL 22 2.1.MARCO HISTORICO 22 2.2.MARCO TEÓRICO 23 2.2.1.Principio de conservación de la energía (Primera Ley de la Termodinámica) 23 2.2.2.Transferencia de calor 24 2.2.3.Coeficiente global de transferencia de calor (U) 24 2.2.4.Balance de energía en sistemas abiertos 25 2.2.5.Tipos y funcionamiento de intercambiadores de calor 26 2.3.MARCO CONCEPTUAL 26 2.3.1.Intercambiador de calor 26 2.3.2.Transferencia de calor 26 2.3.3.Prototipo didáctico 27 2.3.4.Eficiencia térmica 27 2.3.5.Instrumentación térmica 27 2.4.MARCO LEGAL 28 2.4.1.Ley 30 de 1992 28 2.4.2.Ley 29 de 1990 28 2.4.3.Ley 1562 de 2012 28 2.5.MARCO AMBIENTAL 29 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 30 3.1.Tipo de investigación 30 3.2.Enfoque de la investigación 30 3.3.Método de investigación 30 3.4.Técnicas de recolección de información 31 3.5.Procedimiento o fases de la investigación 31 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 32 4.1.DISEÑO DEL MODELO ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL INTERCAMBIADOR DE CALOR 32 4.1.1. Encuesta diagnóstica sobre la necesidad de fortalecer las prácticas de termodinámica 32 4.1.2.Actividad 1. Definición de criterios diseño y cálculos térmicos preliminares 41 4.1.3.Condiciones del sitio y propiedades del fluido de trabajo 42 4.1.4.Actividad 2. Modelado CAD y definición dimensional de los componentes 49 4.1.5.Manual de uso, diagrama de flujo funcional y medidas de seguridad 58 4.2.CONSTRUCCIÓN DEL PROTOTIPO DEL INTERCAMBIADOR DE CALOR 61 4.2.1.Actividad 1. Adquisición de materiales y preparación de componentes 61 4.2.2.Actividad 2. Fabricación, soldadura y ensamble del prototipo 70 4.3.COMPROBACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN 78 4.3.1.Actividad 1. Calibración inicial de termómetros 80 4.3.2.Actividad 2. Pruebas de funcionamiento integradas sobre el equipo ensamblado..81 5. RESULTADOS 83 5.1.RESULTADOS DE LA FASE 1 - DISEÑO ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL 83 5.2.RESULTADOS DE LA FASE 2 - CONSTRUCCIÓN DEL PROTOTIPO 84 5.3.RESULTADOS DE LA FASE 3 - COMPROBACIÓN DE INSTRUMENTOS Y PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO 85 5.3.1. Determinación del flujo volumétrico y estimación de la eficiencia energética del prototipo 87 5.3.2. Aporte del prototipo a la relación entre teoría y práctica en termodinámica 94 6. CONCLUSIONES 95 7. RECOMENDACIONES 97 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 98 9. ANEXOS 101es_ES
dc.publisherUnidades Tecnologicas de Santanderes_ES
dc.subjectintercambiador de calor, transferencia de calor, eficiencia, temperatura, aprendizaje experimental.es_ES
dc.titleDiseño y construcción de un Intercambiador de Calor didáctico a Pequeña Escala, para clases de termodinámica en las unidades tecnológicas de Santander 2025-2026es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.date.emitido2026-06-10
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnologia en Operación y Mantenimiento Electromecanicoes_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-10
dc.description.programaacademicoTecnologia en Operación y Mantenimiento Electromecanicoes_ES
dc.dependencia.regionbarrancaes_ES


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