Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.rights.licenserestringidoes_ES
dc.contributor.advisorBautista Blanco, Germán Andrés
dc.contributor.authorRicaurte Porras, Valeria Alejandra
dc.contributor.authorMartínez Negrete, Karla Sandry
dc.contributor.authorParra Gomez, Danna Valentina
dc.contributor.otherGualdrón Abreo, Luis Miguel
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2026-06-26T16:40:53Z
dc.date.available2026-06-26T16:40:53Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24423
dc.descriptionEntrenamiento Deportivo. Ciencias de la Actividad Física.es_ES
dc.description.abstractLa fuerza explosiva constituye una capacidad física fundamental en el voleibol, ya que influye directamente en acciones técnicas como el remate y el bloqueo, las cuales dependen de la capacidad de generar elevados niveles de fuerza en un corto período de tiempo. La presente investigación tuvo como objetivo determinar la manifestación de la fuerza explosiva en la ejecución del salto vertical en jugadoras del Club Warriors con edades comprendidas entre los 12 y 15 años. La metodología se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo y diseño transversal. La población estuvo conformada por jugadoras pertenecientes al Club Warriors, a quienes se les realizaron mediciones antropométricas de peso y talla para el cálculo del índice de masa corporal (IMC). Posteriormente, se aplicaron las pruebas de salto vertical Countermovement Jump (CMJ) y Abalakov (ABK), con el fin de evaluar variables relacionadas con la fuerza explosiva, como la altura del salto, el tiempo de vuelo y la potencia muscular estimada. Los resultados permitieron caracterizar el rendimiento de las deportistas y establecer diferencias individuales en la manifestación de la fuerza explosiva. Asimismo, se identificaron variaciones en los valores obtenidos en las pruebas CMJ y Abalakov, evidenciando distintos niveles de desarrollo neuromuscular y capacidad explosiva entre las participantes. En conclusión, la evaluación del salto vertical mediante pruebas estandarizadas constituye una herramienta válida para valorar la fuerza explosiva en jugadoras de voleibol en etapa formativa. Los hallazgos obtenidos aportan información relevante para la planificación del entrenamiento, el seguimiento del rendimiento físico y el fortalecimiento de futuros procesos investigativos relacionados con la preparación física en el voleibol juvenil.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 10 INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 13 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 13 1.2. JUSTIFICACIÓN 15 1.3. OBJETIVOS 16 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 16 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 1.4. ESTADO DEL ARTE 17 1.4.1. ANTECEDENTES INTERNACIONALES 17 1.4.2. ANTECEDENTES NACIONALES 18 1.4.3. ANTECEDENTES LOCALES 19 2. MARCO REFERENCIAL 22 2.1. MARCO CONCEPTUAL: 22 2.2. MARCO TEORICO 28 2.3. MARCO LEGAL 34 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 36 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 43 5. RESULTADOS 53 6. CONCLUSIONES 65 7. RECOMENDACIONES 66 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 67 9. ANEXOS 78 Grupo deportistas evaluados 78 Consentimiento informado 81es_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectFuerza explosivaes_ES
dc.subjectSalto verticales_ES
dc.subjectVoleiboles_ES
dc.subjectCountermovement Jumpes_ES
dc.subjectTest de Abalakoves_ES
dc.titleAnálisis de la fuerza explosiva en la ejecución del salto vertical en jugadoras del Club Warriors de 12 a 15 años.es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.date.emitido2026-06-26
dc.dependenciafcsees_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadproyecto_de_investigaciónes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogProfesional en Cultura Física y Deportees_ES
dc.educationlevelProfesionales_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-16
dc.description.programaacademicoProfesional en Cultura Física y Deportees_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem