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Plataforma web para la gestión y acceso a material educativo para estudiantes de las UTS

dc.rights.licenserestringidoes_ES
dc.contributor.advisorFlórez Orejuela, Eduwin Andrés
dc.contributor.authorGuerrero Silva, Cristian Javier
dc.contributor.authorMorgado Jaimes, Ronald Andrés
dc.contributor.otherDuarte Quintero, Laura Cristina
dc.date.accessioned2026-06-25T15:26:29Z
dc.date.available2026-06-25T15:26:29Z
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24359
dc.descriptionIngeniería de software; Desarrollo de aplicaciones web; Sistemas de información; Tecnologías de la información y las comunicaciones aplicadas a la educación; Informática educativa; Gestión de recursos educativos digitales; Repositorios digitales académicos; Bases de datos; Seguridad informática; Autenticación y control de acceso; Usabilidad y experiencia de usuario; Aprendizaje colaborativo; Derechos de autor y ética académica.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado desarrolló una plataforma web colaborativa para gestionar y facilitar el acceso ético a recursos educativos digitales (PDF, videos, imágenes y documentos) en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS). El objetivo general consistió en implementar esta solución mediante la aplicación de una metodología de desarrollo de software, con el fin de habilitar el intercambio responsable de materiales académicos y promover el respeto por los derechos de autor entre estudiantes y docentes. Los objetivos específicos incluyeron el análisis de necesidades de los usuarios para la definición de requerimientos, el diseño de la arquitectura cliente-servidor, el modelo de datos y las interfaces de usuario, la implementación de módulos funcionales como autenticación, gestión de perfiles, publicación y consulta de recursos, así como la realización de pruebas funcionales, de integración y de seguridad, junto con la validación con usuarios. Se aplicó la metodología en cascada, organizada en fases secuenciales de análisis, diseño, implementación, pruebas y despliegue, empleando tecnologías web para el desarrollo del sistema, mecanismos de autenticación y servicios de almacenamiento de archivos. Los resultados incluyeron un sistema funcional con roles diferenciados, funcionalidades de búsqueda, favoritos, comentarios, calificaciones y control de autoría mediante declaración obligatoria de fuentes. Las pruebas realizadas permitieron validar el cumplimiento de los requerimientos funcionales y no funcionales establecidos. En conclusión, la plataforma ofreció una solución tecnológica orientada a la gestión de recursos educativos digitales, contribuyendo a la organización de la información académica, la reducción de prácticas inadecuadas relacionadas con el uso de contenidos y el fortalecimiento del trabajo colaborativo en el entorno universitario.es_ES
dc.description.sponsorshipN/Aes_ES
dc.description.tableofcontentsRESUMEN EJECUTIVO 19 INTRODUCCIÓN 21 1. DESCRIPCIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 23 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 23 1.2. JUSTIFICACIÓN 25 1.3. OBJETIVOS 28 1.3.1. OBJETIVO GENERAL 28 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 28 1.4. ESTADO DEL ARTE 29 1.4.1. INVESTIGACIONES INTERNACIONALES 29 1.4.2. INVESTIGACIONES NACIONALES 31 1.4.3. INVESTIGACIONES LOCALES 33 2. MARCO REFERENCIAL 36 2.1. MARCO TEÓRICO 37 2.1.1. CONSTRUCTIVISMO 39 2.1.2. CONECTIVISMO 40 2.1.3. APRENDIZAJE COLABORATIVO 41 2.1.4. PLATAFORMAS EDUCATIVAS DIGITALES Y ARQUITECTURA WEB 42 2.1.5. INTERACCIÓN USUARIO- SISTEMA Y USABILIDAD 44 2.1.6. SEGURIDAD Y AUTENTICACIÓN EN ENTORNOS EDUCATIVOS 46 2.1.7. GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES Y ESCALABILIDAD 47 2.2. MARCO CONCEPTUAL 50 2.2.1. PLATAFORMAS WEB EDUCATIVAS 50 2.2.2. GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES 51 2.2.3. REPOSITORIOS DIGITALES ACADÉMICOS 52 2.2.4. APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ENTORNO DIGITALES 53 2.2.5. SISTEMAS DE GESTIÓN DE USUARIOS Y CONTROL DE ACCESO 53 2.2.6. ARQUITECTURA DE APLICACIONES WEB 54 2.3. MARCO LEGAL 55 2.3.1 LEY 1341 DE 2009 – LEY DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC) 55 2.3.2 LEY 1581 DE 2012 – PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES (Y DECRETO 1377 DE 2013) 56 2.3.3 LEY 1273 DE 2009 – DELITOS INFORMÁTICOS 57 2.3.4 LEY 23 DE 1982 – DERECHOS DE AUTOR 58 2.3.5 LEY 527 DE 1999 – COMERCIO ELECTRÓNICO Y MENSAJES DE DATOS 59 2.3.6 LEY 115 DE 1994 – LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 59 2.3.7 CONSIDERACIONES ÉTICAS EN EL DESARROLLO Y USO DE LA PLATAFORMA 60 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 62 3.1. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN 63 3.2. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN 64 3.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL SISTEMA 65 3.3.1 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 66 3.3.2 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS 67 3.4. RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DEL SISTEMA 68 3.5. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO: FASES DEL MODELO DE DESARROLLO DE SOFTWARE EN CASCADA 70 3.5.1. FASE DE ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS 71 3.5.2. FASE DE DISEÑO DEL SISTEMA 72 3.5.3. FASE DE IMPLEMENTACIÓN 72 3.5.4. FASE DE PRUEBAS Y VALIDACIÓN 73 3.5.5. FASE DE DOCUMENTACIÓN Y PREPARACIÓN DEL PROTOTIPADO FINAL 73 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO 74 4.1. FASE 1 - ANÁLISIS Y REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA 76 4.1.1. REVISIÓN COMPARATIVA DE PLATAFORMAS SIMILARES 78 4.1.2. IDENTIFICACIÓN DE ACTORES Y ROLES 81 4.1.3. DISEÑO Y APLICACIÓN DE LA ENCUESTA 85 4.1.4. ANÁLISIS DE NECESIDADES 96 4.1.5. NECESIDAD DE RESPETO POR LOS DERECHOS DE AUTOR Y LA PROCEDENCIA DE LOS CONTENIDOS 105 4.1.6. REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA 108 4.2. FASE 2 – DISEÑO DEL SISTEMA 126 4.2.1. SELECCIÓN DE TECNOLOGÍAS 128 4.2.2. ARQUITECTURA DEL SISTEMA 143 4.2.3. DISEÑO MODELO-ENTIDAD-RELACIÓN 157 4.2.4. MODELO RELACIONAL + DICCIONARIO 169 4.2.5. DIAGRAMAS UML 183 4.2.6. DISEÑO DE WIREFRAMES 195 4.2.7. MOCKUPS 220 4.2.8. GUIA DE ESTILOS 248 4.3. FASE 3 – DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN 257 4.3.1. CONFIGURACIÓN DEL ENTORNO DE DESARROLLO Y CONTROL DE VERSIONES EN GITHUB 257 4.3.2. CONFIGURACIÓN DEL BACKEND 264 4.3.3. CONSTRUCCIÓN DE LA BASE DE DATOS 272 4.3.4. CONSTRUCCIÓN DE API – REST 279 4.3.5. IMPLEMENTACIÓN DE AUTENTICACIÓN, VERIFICACIÓN DE CORREO Y CONTROL DE ROLES 300 4.3.6. DESARROLLO FRONTEND 311 4.3.7. INTEGRACIÓN GENERAL DEL SISTEMA Y PROTOTIPO NAVEGABLE 328 4.3.8. DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE DESPLIEGUE Y EJECUCIÓN 332 4.4. FASE 4– PRUEBAS Y VALIDACIÓN 343 4.4.1. PLAN DE PRUEBAS 343 4.4.2. PRUEBAS UNITARIAS 345 4.4.3. PRUEBAS DE INTEGRACIÓN 360 4.4.4. PRUEBAS DE USABILIDAD 362 4.4.5. REGISTRO DE ERRORES 365 4.4.6. CORRECCIONES 366 4.5. FASE 5 – CIERRE Y DOCUMENTACIÓN FINAL 379 4.5.1. DOCUMENTOS FINALES DE APOYO 381 5. RESULTADOS 382 5.1 RESULTADO GENERAL DEL PROYECTO 382 5.2 CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS 384 5.3 RESULTADOS FUNCIONALES DEL SISTEMA 386 5.4 RESULTADOS DE VALIDACIÓN TÉCNICA 389 5.5 RESULTADOS DE ERRORES IDENTIFICADOS Y CORRECCIONES IMPLEMENTADAS 391 5.6 RESULTADOS DE USABILIDAD Y ACEPTACIÓN INICIAL DEL PROTOTIPO 394 5.7 ANÁLISIS GENERAL DE LOS RESULTADOS 396 6. CONCLUSIONES 398 7. RECOMENDACIONES 401 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 404 10. ANEXOS 411 10.1 ANEXO 1. INFORME DE BENCHMARKING: REVISIÓN COMPARATIVA DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS Y REPOSITORIOS DIGITALES SIMILARES 411 10.2 ANEXO 2. INSTRUMENTO DE ENCUESTA APLICADO A ESTUDIANTES DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER 422 10.3 ANEXO 3. RESULTADOS COMPLETOS DE LA ENCUESTA APLICADA A ESTUDIANTES DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER 428 10.4 ANEXO 4. MOCKUPS COMPLEMENTARIOS DE LA PLATAFORMA WEB COLABORATIVA. 450 10.5 ANEXO 5. CAPTURAS COMPLEMENTARIAS DE LA DOCUMENTACIÓN DE ENDPOINTS EN SWAGGER/OPENAPI. 480 10.6 ANEXO 6. MATRIZ DE PRUEBAS DEL SISTEMA 497 10.7 ANEXO 7. MATRIZ DE INTEGRACIÓN Y EVIDENCIAS DE VALIDACIÓN FRONT–BACK 501 10.8 ANEXO 8. INSTRUMENTO Y RESULTADOS DE PRUEBAS DE USABILIDAD 508 10.9 ANEXO 9. ENLACES DE ACCESO AL SOFTWARE, REPOSITORIOS Y MANUALES DEL SISTEMA 520es_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santander - UTSes_ES
dc.subjectPlataforma Web Colaborativaes_ES
dc.subjectRecursos Educativos Digitaleses_ES
dc.subjectDerechos de Autores_ES
dc.subjectMetodología en Cascadaes_ES
dc.subjectAprendizaje Colaborativoes_ES
dc.titlePlataforma web para la gestión y acceso a material educativo para estudiantes de las UTSes_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.date.emitido2026-06-19
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsdocenciaes_ES
dc.type.modalidaddesarrollo_tecnológicoes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Desarrollo de Sistemas Informáticoses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-16
dc.description.programaacademicoTecnología en Desarrollo de Sistemas Informáticoses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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