Impacto de la inteligencia artificial generativa en las competencias profesionales de los desarrolladores de software en Colombia (2022–2025)
Autor
Silva Diaz, Rosnelis Alejandra
Director
Carvajal Salamanca, Roberto
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente monografía analiza la influencia de la inteligencia artificial generativa en la evolución de las competencias profesionales de los desarrolladores de software en Colombia durante el periodo 2022–2025. El estudio parte de la creciente incorporación de herramientas basadas en modelos generativos dentro de los procesos de desarrollo, fenómeno que ha comenzado a transformar la manera en que se producen, validan y gestionan soluciones de software en entornos tecnológicos contemporáneos.
El objetivo de la investigación consistió en examinar cómo estas tecnologías están modificando las habilidades técnicas, cognitivas y profesionales requeridas en el ejercicio del desarrollo de software. Para ello se adoptó una metodología de carácter descriptivo con alcance exploratorio y enfoque cualitativo. El método utilizado fue el análisis documental, sustentado en la revisión sistemática de literatura científica, informes técnicos y documentos institucionales relacionados con inteligencia artificial generativa, desarrollo de software y transformación digital.
El análisis de las fuentes permitió identificar que las herramientas generativas están alterando la distribución tradicional de las tareas dentro del proceso de desarrollo. Actividades que anteriormente dependían exclusivamente de la programación manual, como la generación inicial de código o la elaboración de pruebas, comienzan a apoyarse en sistemas automatizados capaces de producir propuestas de solución. Este cambio no elimina la participación del desarrollador, pero modifica su rol profesional al exigir mayores capacidades de interpretación, supervisión técnica y validación de resultados.
Los hallazgos evidencian que las competencias tradicionales continúan siendo relevantes, aunque se integran con nuevas habilidades relacionadas con el pensamiento crítico, la adaptabilidad tecnológica y la interacción efectiva con sistemas basados en inteligencia artificial. Estas transformaciones plantean desafíos para la formación académica y para la actualización permanente de los profesionales del sector.
La investigación aporta un marco interpretativo que permite comprender la relación entre inteligencia artificial generativa y evolución de competencias en el desarrollo de software, ofreciendo elementos de análisis útiles para procesos de formación y adaptación profesional en el contexto tecnológico colombiano
Materia
Inteligencia artificial generativa, Desarrollo de software, Competencias profesionales, Transformación digital
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- Nombre:
- FDC 125 INFORME FINAL DE TRABAJO ...
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