Percepción del trato del entrenador durante los encuentros deportivos y su influencia en la motivación de los niños en formación futbolística en el Club Deportivo Águilas Santander en la ciudad de Bucaramanga

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción que tienen los niños sobre el trato recibido por parte de su entrenador durante los encuentros deportivos y cómo este influye en su motivación para continuar practicando fútbol en el club deportivo águilas Santander en la ciudad de Bucaramanga. El interés por desarrollar este estudio se da por la importancia que tiene el entrenador dentro de los procesos de formación deportiva infantil, ya que su forma de comunicarse, orientar y corregir puede generar efectos positivos o negativos en la experiencia deportiva de los niños. En algunos casos, prácticas basadas en la presión, los llamados de atención constantes o las críticas frente al error pueden afectar la motivación y el deseo de permanecer en el deporte o clubes.

La investigación se desarrollará bajo un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo e interpretativo, permitiendo entender las experiencias y percepciones de los deportistas. Para la recolección de información se utilizarán técnicas como la observación no participante y entrevistas semiestructuradas aplicadas a niños pertenecientes a los procesos de formación futbolística del club deportivo águilas Santander.