Errores más comunes en acciones a balón parado – ABP en futbolistas de la categoría sub-17 del club atlético Bucaramanga

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar los errores más comunes en las acciones a balón parado (ABP) en futbolistas de la categoría Sub-17 del Club Atlético Bucaramanga. La metodología se basó en un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo y diseño no experimental transversal. La recolección de información se realizó mediante observación directa en seis espacios de entrenamientos y partidos de la Liga Santandereana de Fútbol, utilizando un formato de registro como instrumento principal para identificar fallas técnico-tácticas. Los resultados permitieron identificar que, en la fase defensiva, los errores con mayor incidencia fueron la desorganización y las fallas en la línea defensiva (9 registros cada uno), seguidos por la lectura de juego individual (12) y el posicionamiento (10). En la fase ofensiva, predominó la mala ocupación de espacios (16 registros) y la descoordinación colectiva (15). Respecto al desenlace de las jugadas, en la fase defensiva la mayoría de las acciones finalizaron sin generar peligro (9), mientras que en la ofensiva predominó la pérdida de la posesión del balón (14). Los hallazgos demuestran que las principales dificultades de los jugadores se asocian con la organización táctica, el posicionamiento, la coordinación colectiva y la lectura del juego. Se concluye que las ABP son momentos determinantes en el fútbol formativo, donde las falencias colectivas e individuales influyen directamente en el rendimiento del equipo. El análisis de estas jugadas aporta información diagnóstica valiosa para fortalecer los procesos de entrenamiento específicos y optimizar la ejecución de la táctica fija en etapas de formación deportiva.