El futbol como estrategia para la creación de espacios seguros y el desarrollo de la motricidad y capacidades físicas en niños de 7 a 14 años en condición de vulnerabilidad de la fundación gambeta.

Abstract

La actividad física y el deporte cumplen un papel fundamental en el desarrollo integral de niños y jóvenes, no solo en el fortalecimiento de sus capacidades físicas, sino también en la construcción de habilidades sociales, emocionales y cognitivas. Diversos estudios han evidenciado que la práctica deportiva en la infancia contribuye significativamente al desarrollo integral del individuo en múltiples dimensiones (Benítez-Quinche et al., 2026) En este sentido, el fútbol se ha consolidado como una herramienta pedagógica y social que permite generar espacios de inclusión, participación y desarrollo, especialmente en contextos donde existen condiciones de vulnerabilidad social. Asimismo, se ha demostrado que la práctica del fútbol favorece el desarrollo de habilidades motrices básicas en los niños, siendo un eje clave dentro de su desarrollo psicomotor (Amaguaña Casa, 2025) En barrios con problemáticas sociales, como el sector de Estoraques, muchos niños crecen en entornos que pueden afectar su desarrollo físico, emocional y académico. La falta de espacios seguros para el uso del tiempo libre, así como la exposición a factores de riesgo, hacen necesario implementar estrategias que promuevan estilos de vida saludables y entornos protectores. En este contexto, surge la necesidad de generar espacios alternativos donde los niños puedan desarrollarse de manera integral.