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Practica Social Comunitaria para la formación en electrónica básica mediante proyectos dirigidos a niños y jóvenes del área metropolitana de Bucaramanga.

dc.rights.licenserestringidoes_ES
dc.contributor.advisorAngarita Macías, Wilson Vladimir
dc.contributor.authorAmador Amador, Carol Dayana
dc.contributor.authorBlanco Sierra, Karol Juliana
dc.contributor.authorLozada Barajas, Cristhian Fabian
dc.contributor.otherGutiérrez Lozano, Cristhiam Jesid
dc.coverage.spatialBucaramangaes_ES
dc.date.accessioned2026-06-16T00:27:11Z
dc.date.available2026-06-16T00:27:11Z
dc.identifier.citationN/Aes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/24108
dc.descriptionstem, robótica educativa, programaciónes_ES
dc.description.abstractEn el contexto educativo actual, el desarrollo de competencias tecnológicas como la electrónica básica se ha convertido en un elemento fundamental para fortalecer el pensamiento lógico, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas en niños y jóvenes. Sin embargo, en muchas comunidades aún se evidencian limitaciones en el acceso a este tipo de formación, ya sea por la falta de recursos, espacios adecuados o estrategias pedagógicas que acerquen estos conocimientos de manera práctica y dinámica. Aunque existen iniciativas orientadas al fortalecimiento de habilidades STEM, en muchos casos estas no logran un impacto continuo o suficiente en poblaciones con menor acceso a herramientas tecnológicas, lo que hace necesario el desarrollo de propuestas educativas que respondan a estas necesidades.es_ES
dc.description.sponsorshipUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN............................................................................................................. 10 1. IDENTIFICACIÓN DE LA EMPRESA O COMUNIDAD ........................................ 12 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................. 13 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA ....................................................................... 13 2.2. JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA.............................................................................. 14 2.3. OBJETIVOS............................................................................................................. 15 2.3.1 OBJETIVO GENERAL ............................................................................................ 15 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................... 15 2.4 ANTECEDENTES DE LA EMPRESA............................................................................. 16 3 MARCO REFERENCIAL ...................................................................................... 16 4 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ...................................................................... 18 4.1. CONVOCATORIA – VISITAS INICIALES ....................................................................... 18 4.2. DESARROLLO DE LOS CURSOS ................................................................................ 19 PRIMERA ETAPA................................................................................................................ 19 SEGUNDA ETAPA............................................................................................................... 20 ENFOQUE PEDAGÓGICO Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS ......................................................... 20 4.3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN DISEÑO DE MODELADO 3D............................... 21 4.4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EN PUNTO DIGITAL REAL DE MINAS ....................... 21 5 RESULTADOS ..................................................................................................... 25 5.1. APLICACIÓN DEL OBJETIVO GENERAL EN LA PRÁCTICA ............................................. 25 5.1.1 PRIMERA ETAPA.......................................................................................... 25 5.1.2 SEGUNDA ETAPA......................................................................................... 30 5.2. CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS...................................................... 39 5.2.1. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EDUCATIVA. .................................................... 39 5.2.2. FUNCIONAMIENTO DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS BÁSICOS. ................... 41 5.2.3. SIMULACIÓN DE CIRCUITOS Y DISEÑO 3D..................................................... 43 5.2.4. IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS................................................. 45 5.2.5. DOCUMENTACIÓN DEL PROCESO Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS. ................ 54 6 CONSIDERACIONES ÉTICAS ............................................................................. 54 7 CONCLUSIONES ................................................................................................. 54 8 RECOMENDACIONES......................................................................................... 55 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 56es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUnidades Tecnológicas de Santanderes_ES
dc.subjectstem, robótica educativa, programaciónes_ES
dc.titlePractica Social Comunitaria para la formación en electrónica básica mediante proyectos dirigidos a niños y jóvenes del área metropolitana de Bucaramanga.es_ES
dc.typedegree workes_ES
dc.rights.holdercopyright(CC.BY.NC.ND 2.5)es_ES
dc.date.emitido2026-06-15
dc.dependenciafcnies_ES
dc.proceso.procesoutsinvestigaciones_ES
dc.type.modalidadpracticaes_ES
dc.format.formatopdfes_ES
dc.titulogTecnólogo en Implementación de Sistemas Electrónicos Industrialeses_ES
dc.educationleveltecnologoes_ES
dc.contibutor.evaluatorevaluadores_ES
dc.date.aprobacion2026-06-05
dc.description.programaacademicoTecnólogía en Implementación de Sistemas Electrónicos Industrialeses_ES
dc.dependencia.regionbucaramangaes_ES


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Nombre:
F-DC-128_Informe_final_de_trab ...
Tamaño:
3.795Mb
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PDF
Descripción:
Informe Final Trabajo de Grado
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Nombre:
F-IN-13 Licencia y Autorización ...
Tamaño:
402.5Kb
Formato:
PDF
Descripción:
F-IN-13 Licencia y Autorización
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  • Prácticas
    Trabajos de Grado en modalidad práctica empresarial, social o comunitaria

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