Neologismos contables y administrativos buscando el enriquecimiento lingüístico fomentando la inclusión de la comunidad sorda en la educación y ámbito profesional del programa de contaduría pública de las UTS

Abstract

Este trabajo de grado tuvo como objetivo diseñar y validar un glosario digital de neologismos en Lengua de Señas Colombiana (LSC) para las áreas de contabilidad y administración, con el fin de apoyar la inclusión de estudiantes sordos en la educación superior.

La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo. Participaron estudiantes sordas, docentes e intérpretes. En una primera etapa, se identificaron términos técnicos que no tenían una seña en LSC. Luego, se construyeron definiciones claras y se diseñaron nuevas señas, teniendo en cuenta las reglas de la lengua de señas. Después, las señas fueron revisadas y validadas con la comunidad participante. Como resultado, se creó un glosario digital con (AJUSTAR NÚMERO) neologismos. Cada término incluye su definición, la descripción de la seña y un video accesible mediante enlaces digitales.

Este glosario facilita la comprensión de conceptos técnicos, mejora la comunicación en el aula y apoya el proceso de aprendizaje. Además, aporta al fortalecimiento de la inclusión educativa en la educación superior.