Aplicativo web educativo inclusivo para el fortalecimiento del aprendizaje en estudiantes con discapacidad en zonas rurales de Floridablanca durante el I semestre de 2026
Citación en APA
N/A
Autor
Gelvez Peña, Jonathan Steven
Director
Castellanos Joya, Luz Karime
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemDescripción
Software, artesanias, aplicación web, presencia digital, empresa
Resumen
El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un aplicativo web educativo inclusivo orientado a fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en las escuelas rurales de Floridablanca, promoviendo el acceso equitativo al conocimiento para estudiantes con y sin discapacidad. La propuesta surge a partir de las limitaciones tecnológicas, pedagógicas y de accesibilidad identificadas en estos contextos, las cuales afectan la calidad educativa y la inclusión.
La metodología empleada corresponde a un enfoque mixto con un diseño descriptivo y aplicado. En una primera fase, se realizó un diagnóstico de las condiciones tecnológicas, de conectividad y accesibilidad mediante la recolección y análisis de información de campo. Posteriormente, se diseñó y desarrolló un prototipo funcional del aplicativo web utilizando tecnologías de bajo costo y código abierto, incorporando herramientas de accesibilidad como lectura de texto, subtítulos, navegación simplificada y recursos interactivos adaptados a diferentes niveles de aprendizaje.
Como resultado, se obtuvo un prototipo funcional que integra criterios de usabilidad, accesibilidad y pertinencia pedagógica, además de la definición de indicadores para evaluar su futura implementación en estudiantes de contextos rurales.
Se concluye que el desarrollo de herramientas digitales inclusivas representa una alternativa viable para mejorar la calidad educativa en zonas rurales, permitiendo reducir barreras de acceso al aprendizaje y facilitando la inclusión. Asimismo, el aplicativo propuesto puede ser adaptado e implementado en otras instituciones con condiciones similares.
Materia
Educación inclusiva, tecnología educativa, accesibilidad digital, zonas rurales, innovación pedagógica.
Colecciones
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- F-DC-125 Informe final trabajo ...
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- F-IN-13 Licencia y Autorización ...
