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Competencias laborales y transformación digital en la gestión del talento humano con inteligencia artificial en el sector de prestación de servicios.
| dc.rights.license | abierto | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Hernandez Alvarez, Edwin Andres | |
| dc.contributor.author | Vargas Duran, Andrea Lizeth | |
| dc.contributor.other | Amado Gelvez, Yudi Exmid | |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-05-08T21:34:14Z | |
| dc.date.available | 2026-05-08T21:34:14Z | |
| dc.identifier.citation | N/A | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uts.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/23703 | |
| dc.description | Administración del talento humano | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como propósito evaluar el desarrollo de competencias laborales del talento humano y su influencia en la capacidad de adaptación y desempeño frente a la implementación de la inteligencia artificial (IA) en el sector de prestación de servicios. Se centró en comprender cómo los conocimientos, habilidades y actitudes de los empleados impactaron su capacidad para integrarse efectivamente en entornos laborales mediados por tecnologías inteligentes. La investigación adoptó un diseño descriptivo, un enfoque cualitativo y un método de análisis, empleando principalmente la observación no participante como técnica de recolección de datos. Esta estrategia permitió identificar comportamientos, actitudes y dinámicas de interacción del personal con sistemas de IA en contextos laborales reales. La información obtenida se complementó con una revisión documental y entrevistas semiestructuradas, lo que posibilitó contrastar y enriquecer el análisis de las experiencias y percepciones del talento humano frente a los cambios tecnológicos. Los resultados evidenciaron que la adaptación a la IA dependió de la preparación y disposición del personal para adquirir competencias digitales, pensamiento crítico, ética profesional y habilidades de colaboración en entornos virtuales. En conclusión, el estudio demostró que el éxito de la implementación de la IA en la gestión del talento humano requirió un enfoque integral que combinara competencias laborales sólidas, estrategias formativas y acompañamiento en el proceso de adaptación tecnológica. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | N/A | es_ES |
| dc.description.tableofcontents | TABLA DE CONTENIDO RESUMEN EJECUTIVO ........................................................................................ 8 INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 10 1. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.............................. 12 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA........................................................ 12 1.2. JUSTIFICACIÓN........................................................................................ 15 1.3. OBJETIVOS............................................................................................... 17 1.3.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................ 17 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................... 17 2. MARCO REFERENCIAL ........................................................................... 18 2.1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) ....................................................................... 18 2.2. APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO ................. 21 2.3. ÉTICA EN LA IA PARA RECURSOS HUMANOS ................................................... 24 2.4. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN RECURSOS HUMANOS 27 2.5. IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL DESEMPEÑO Y LA GESTIÓN DEL TALENTO ............................................................................................................... 30 2.6. APLICACIONES ESPECIALES DE LA IA EN RECURSOS HUMANOS ....................... 33 3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................. 36 4. DESARROLLO DEL TRABAJO DE GRADO ............................................ 38 5. RESULTADOS........................................................................................... 39 5.1. RESULTADO 1: IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES ESENCIALES ANTE LA IA 40 5.2. RESULTADO 2. ANÁLISIS DEL IMPACTO DE LA IA EN LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO ................................................................................................................ 42 5.3. RESULTADO 3. PROPUESTA DE LINEAMIENTOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS ...................................................................................................... 46 6. CONCLUSIONES ...................................................................................... 55 7. RECOMENDACIONES .............................................................................. 58 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................... 60 | es_ES |
| dc.publisher | UTS | es_ES |
| dc.subject | Inteligencia artificial, competencias laborales, talento humano, adaptación tecnológica, desempeño laboral | es_ES |
| dc.title | Competencias laborales y transformación digital en la gestión del talento humano con inteligencia artificial en el sector de prestación de servicios. | es_ES |
| dc.type | degree work | es_ES |
| dc.rights.holder | copyright(CC.BY.NC.ND 2.5). | es_ES |
| dc.date.emitido | 2026-05-08 | |
| dc.dependencia | fcse | es_ES |
| dc.proceso.procesouts | docencia | es_ES |
| dc.type.modalidad | monografia | es_ES |
| dc.format.formato | es_ES | |
| dc.titulog | TECNOLOGO | es_ES |
| dc.educationlevel | tecnologo | es_ES |
| dc.contibutor.evaluator | evaluador | es_ES |
| dc.date.aprobacion | 2025-10-27 | |
| dc.description.programaacademico | TECNOLOGIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL | es_ES |
| dc.dependencia.region | bucaramanga | es_ES |
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